笔记百科网友提问：
高考过一本线算什么层次的学生？
优质回答：
我个人认为，能上985的为学霸，在学霸中，能上清北的为超级学霸，能上985中2~7名的一级学霸，能上985中8~20名的为二级学霸，能上985中21~35名的为三级学霸。能上211的为优秀学生，能上211中36~50名排名的为一级优秀，50~75排名的为二级优秀，能上76~100为三级优秀。能考上排名在100~200的优质学生，能考上200~300名高校的为优等学生，所以能第一批的学生该为优等学生。能过笫二批的学生为良好学生，能过第三批的只能为达标学生，第三批都不能过的学生只能为差等生，考300及以下的为学渣。
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可以肯定的是，高考过一本线的学生学习态度良好，基础掌握牢固，大多在班级中占中上层次。
你好，我是一名北大在读博士，一直以来都在关注高中生教育问题。通过对他们的观察，我写了一本书《直击高考漏洞》，书中针对高中生不同阶段遇到的问题进行了说明，也分享了20位清北学霸各科目高分学习经验。
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从今年数据来看，高考一本录取率并不是很高，平均在在16%左右，也就是能进入一本线的都是班级中前15名左右的学生，对于教育质量稍微差点的高中，层次至少要在班级前5。
其实，高考一本线录取分数并不高。今年高考理科一本线录取平均在500分左右，文科一本线录取平均在550左右，也就是说，过了一本线的学生，只要拿下基础知识的85%以上就行。
听起来简单，但并不容易。从今年高考录取数据就可以看出！为什么基础知识这么难掌握？
不是基础难掌握，而是学生自身的问题。
根本上来说有两点原因，1.学习态度，2.学习方法。
学习态度，是由高中生对学习的认知程度决定，如果学生认识不到学习带给自己的益处或满足感，很难调动起学习主动性。
对于内心拒绝学习或者逃避学习的学生来说，再简单的知识点也不愿意记。
学习方法，是由学生平时的学习习惯而致，大多数学生只所以学习效率慢，就是因为平时学习时没有养成课前预习，课上认真听讲，课下及时解决问题的习惯。
那么对于2020高考生，该如何做呢？
1.树立目标，激起自我学习意识。有目标才有动力，结合自己的成绩，给自己树立一个合适的目标院校，看看自己距离它的差距，想办法达到它要求的分数。
2.制定合理的学习计划。习惯的改变并不容易，所以一定要结合具体的学习计划，改变自己一些不好的学习习惯，提高学习上的动力。
3.保持良好的心态。学习不是一朝一夕的事，遇到问题用勇于解决问题，相信自己。如果你的努力没有得到相应的效果，一定要及时调整学习方案。
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现在的许多一本10年多前都是二本，现在一本线低，录取率高，我高考年代一本就是重本，几乎都是985.211.现在不超个一本线接近100分都不好意思上重本。现在一本线普普通通。
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这个问题要分层次回答，分层次看待。
一本生，在一二三四甚至是五线城市的重点学校，都很平庸。算不上太优秀，分数通俗的讲，叫“二狗愁”说好不好，说孬不孬。比上不足比下有余。
但在小县城，能考个一本，也是相当不错的了！
我们家乡的县城学校，一本达线率10%左右。相当于打败了90%的同学。安徽省全省平均也就18%。其他边远地区省份更是平均10%以下。相对来说，他们的边远地区更是非常低。一个学校考个几十，甚至几个都是有的。
女儿准高三，她所在的学校，属于县重点，市示范高中。每年一千多人，去年一本才168个，今年204个，学校大红喜报，特别高兴，老师三番五次在班里宣传，希望明年有所突破。这是什么概念呢？就是在年级一千多人，你必须排在前两百，才有机会。准一本的必须排前一百，才稳。你说，一本在这个学校算不算优秀生呢！
拿女儿说，每天学习的特别辛苦，基本12点之前不睡。所以你不要觉得一本没含金量，好考。那也是孩子千辛万苦努力的结果。
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实际上没有过多的意义，只是控制某些学校降分录取的分数线不能低于这个标准而已……
