笔记百科网友提问：
如何提高孩子的英语口语能力？
优质回答：
众所周知，大多数孩子的英语口语能力不是很高，严重影响了孩子的英语表达能力，进而导致一些孩子的英语成绩下降，影响孩子的英语学习兴趣，本人认为提高孩子的英语口语能力只要有以下几点:
第一、模仿。要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求孩子的语音语调甚至神情语气力求神似。
第二、朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所也需要孩子自己去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。
第三、复述。复述不是背诵，复述是通过自己的语言将所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。刚开始孩子可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。
第四，背诵。背诵不管怎样都是提高孩子英语口语的有效方法，尽管很多人很讨厌背诵。不过我觉得，背诵已写名篇诗歌短文是很有必要的。基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。
第五，写日记。用英语写日记无论是对提高孩子的英语口语还是提高英语其他方面的能力都是一个很好的方法，写日记既可以锻炼自己在词组运用，语法知识等的能力，也可以锻炼孩子的英语思维能力。总而言之，多说多练是提高孩子英语口语能力的主要方面，家长和老师要共同发力，让孩子爱上英语，提高他们的英语口语水平。
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这个是个普遍问题同时又是一个没有标准答案的问题！要针对不同年龄不同性别不同兴趣爱好，有针对性的来制定个性化的学习方法。但有些共性的问题可以交流一下。
学好口语的关键是要形成语感，要开口，很多人学英语都学成了哑巴英语，会做题目不会开口说，甚至是害怕开口。语言一旦形成了语感自然而然就会脱口而出，不用怎么去教他都会说了。想想我们自己的母语，有谁特意教过我们说话吗？天天生活在一起，某一天自已突然就会开口说话了。下面分别来说一下。
如果你的孩子还小。5岁以下的，这个时候的口语学习，就是严格的学好音标。学好基本的发音标准。万丈高楼平地起，音标是语言的基石，这个没有捷径。只能一一个个的去读去熟记。功夫不负有心人。
如果你的孩子己经上小学了。从心理学研究角度来说5——15岁是孩子语言学习的黄金时期。要想快速提高口语，必须尽一切可能围绕着看，说，听三要素营造一个口语的氛围。记得杨澜访谈录里她曾经说过，她们一回家里，全家人都用英语说话交流，不用国语，所以她的英语非常棒。这就是为了营造一个口语的氛围，在这种氛围中口语想不提高都难！[呲牙][呲牙]，。当然每个家庭的情况不一样，方法也不尽相同，有的孩子父母自己可能也不会说英语。所以要针对孩子的兴趣有意思的去制造这种氛围，比如：如果孩子喜欢玩游戏，那么在控制好玩游戏的时间的前提下，玩游戏的全程都必须用英语，电脑键盘全部英文输入（不用中文），如果父母会英语的，孩子回家后全程用英语交谈，电脑电视全部看英文频道。然后每天让孩子听一段标准的名家演讲的英语美文，并跟读背熟。当然条件许可的家庭也可以请外教一对一教学一段时间。这样综合学习一段时间后，孩子的口语一定会有所提高（因为他天天都开口在说在看在听）
最后祝孩子们的口语越来越好！[呲牙][呲牙]
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首先培养孩子的兴趣。兴趣是最好的老师。现在咨询发达，可以选一些孩子比较感兴趣的英文材料，故事，电影，歌曲，动画都可以。
鼓励孩子多说，如果有条件，可以带孩子去国外多走走，跟当地人多接触，培养孩子的自信心和语感。
鼓励孩子背诵一些文章。记单词的时候尽量以句子为主，不要单独记单词。
鼓励孩子学唱英文歌曲，特别有助于培养孩子的语感和口语的节奏。
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多读，多听，多说，也可以模仿，但是一定要大胆的说出来，反复练习，哪怕一天只练一句话，日积月累，加油[加油]
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用正确的方法朗读，努力创造孩子可以使用英语的机会。多实践才能有成就感，有学的必要孩子自然就会去学了。
