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初二作文600字
怎么写我的父亲600字初二作文
●他是千千万万个父亲中最普通的一个。他没有呼风唤雨的权势却足以在我心头栽种无数朵幸福之花。他布满老茧的宽厚手掌成了我栖息的海洋，而我也成了他掌心海里的鱼，我爱他，他是我亲爱的爸爸。他的胸膛是我天堂，他怀里有我最喜欢的温度。他用宠溺的目光目睹我的成长。年少的我却把他的爱视为禁锢我的牢笼。父亲，原谅我多年以后才读懂你。父亲用他粗砺的手指榨尽所有温柔倾心编织我年少浮华的梦，梦里的我很幸福。时光过隙，从指间，从眉间，从发丝。总之，我们抓不住时光的尾巴。多年以后，望子成龙望女成凤的父亲，用期望化作利剑全数打破我的梦。于是，我接触到了更广阔的天空。所以才明白他的怀中才有最适合我的温度。记忆中，他从来没哭过。他说不流泪的男人才坚强，坚强了才能保护他之所爱。他总是咋暮色悲凉的时候牵着我的手，用厚实的手掌轻捻我的头发。他说，怎么长得那么快，还没抱够就快抱不动了。残阳满满扑洒在他的脸庞，皱纹显得那样悲伤，白发来得那样慌张。我的父亲，他在苍老。就像稀稀疏疏的星空洒下几抹流星的剪影，就像高大苍翠的树木惊慌失措步入冬季。我的父亲，时光带走你的容颜却带不走你蓬勃活力的心。我的父亲，未来的日子里，我会是你灿烂的阳光。他也曾呵斥我，打骂我。我也曾误会他，痛恨他。而现在我对与他更多的是心疼与怜惜。他的手指再也不能自如弯曲，他的背渐渐隆起，他浑浊的眼再也不能闪烁以往的光芒，他的咳嗽声充斥整个房间充斥我的心房。知道，他再也追赶不上我的脚步。而现在，我想放慢脚步，带领着他走完以后的日子。我将倾尽所有的爱抚平他的皱纹。我将用我一切换他岁月长留。父亲，下辈子换我做你的爸爸，换我疼爱你可好。
600字初二作文《爱》急急！！~~
●《爱》母亲，既是神圣的，又是伟大的，因为她不仅给了我生命，更给了我成长的关怀和爱。记得我上小学一年级的时候，很顽皮，很不听话，老师说的话对我一点用也没有。于是，老师就把我妈请到了学校。在办公室，老师在妈妈面前把我说的一文不值，而且还说我今后仍旧这样不听话，就把我赶回家。回到家里，妈妈对我讲了许多道理，可是我还是满不在乎，认为没有什么大不了的，不就是不上学吗，我还求之不得呢。妈妈对我的态度十分不满意，随手就给我一把掌，我当时没有站稳，倒在了地上，我坐在地上使劲的哭，那哭声，真是“惊天地而泣鬼神”我在地上哭，妈妈在沙发上哭。两分钟后，妈妈抱起了我，替我擦干眼泪，问我疼不疼，并一直揉我的脸。当时的我内疚到了极点，妈妈这样爱我，可我却、、、、、、，从那以后，我发誓要好好学习，不再让妈妈伤心。功夫不负有心人，在一年级升二年级的考试中，我从班里的三十几名，蹦到了班里的第二名。在家长会上，老师不禁表扬了我，还要大家向我学习。妈妈对我的爱，不仅表现在学习上，生活上对我更是无微不至。小学毕业的那年，我得了很重的病，几乎每天都要靠氧气来维持生命。医生告诉妈妈。如果没有奇迹的出现，我可能是没有几天了，妈妈听了当场就昏死过去了。很久才醒过来。妈妈醒来后，走到我的床边，看着一天天消瘦的我说：“孩子， 你不能就这样离开，不能丢下我和你爸爸，如果你现在走了。我们该怎么办？我们不能失去你啊！”从那以后，妈妈便一刻也不离开我。一直守在我的病床前，就连晚上睡觉的时候都要抓着我的手，生怕第二天早上醒来见不到我。或许是妈妈的行为感动了上苍，老天爷又给了我一次机会，我奇迹般的活过来了。两周后，我的病痊愈了。我出院那天，妈妈一会给我削苹果，一会给我削梨，总之，妈妈是忙得不亦乐乎。我爱妈妈，妈妈也无私的爱着我。
●人间那真挚的感情——母爱 女儿从小到大，都是喜欢父亲多过母亲，这些母亲都知道。女儿现在大了，有了属于自己的思想，有时候跟母亲想不到一起，于是便引起了一场有一场的争执，从而更加深了女儿对母亲的厌恶，对母亲态度极不好，经常跟她顶嘴，可以说是伤透了母亲的心。但这几个月，母亲都依着女儿，因为她努力想在女儿——一个无知少年的心里树立一个新的形象。 马上要过中秋节了，也就等于一个快乐的日子即将来临。女儿嚷嚷着要吃月饼，母亲爽快地答应：“好，我们单位一发月饼我就给你送去！”女儿高兴极了，一个劲地夸妈妈，女儿知道，母亲当时心里有多么温暖，因为她终于得到了女儿的对她的信任。于是她到处问人有没有月饼，恨不得一拿到月饼马上飞过去给女儿。 那是2004年9月的一个晚上，一个没有星星，没有月亮的夜晚，寒风飕飕，令人毛骨悚然。母亲单位发了月饼，一下班，她就开车赶去女儿的学校。一路上，她是多么的高兴，因为她即将得到女儿的爱了。好不容易，她到了女儿的学校，看到女儿已经在学校门口等她了，她迫不及待地跑进学校，把那两盒载着她的爱的月饼，双手递到了女儿面前，女儿看着两盒月饼笑了，笑得那么灿烂。母亲也笑了，眼里充满了泪水。 母亲又跟女儿多聊了一会儿：女儿的心情非常不好，因为她辞去了班长的职位，母亲鼓励她，让她好好学习，不要再为那些烦心事操心了。一会儿，女儿的心情好了很多，迈着轻快的步伐走了，母亲看着女儿的背影依依不舍地离开了女儿的学校。 这只是因为她得到了女儿对她沙粒般的爱，但是她已经满足了。 她哼着小调来到车前，可是意想不到的事在这个时候发生了：三个歹徒围了过来，对着她便是一顿拳打脚踢，她一个人对三个人，明明知道是打不过，但是还是居然奇迹般的凭着毅力打赢了那帮歹徒。在打架的时候心里想着：我一定要撑下去，因为我的女儿不能没有妈！她是打赢了，赢得很光彩，但是自己也受伤了，昏迷了过去。好在救护车来得快，要是再晚五分钟，她就要离开她亲爱的女儿，到另一个世界，看得到女儿，却感觉不到女儿。在抢救的过程中，她嘴里念念不忘的还是她的宝贝女儿，她凭着对女儿的爱，终于战胜了死神的折磨，回到了现实。 她可曾知道，这时女儿还在宿舍里卖弄着她用生命换来的月饼，但是她知道她终于得到了女儿的爱。 星期六女儿从学校回来，姑姑照嫂嫂的吩咐告诉女儿，母亲不小心摔伤了腿，在医院里呢！然后带着毫不知情的女儿来到了医院。天真的女儿看见母亲缠着纱布的腿，瞥了瞥嘴：“你怎么那么笨呢？居然会摔成这样！”女儿的话一句句像刀一样刺在了母亲的心上，脸上刚才见到女儿的喜悦一下子变得空虚了，仿佛掉进了万丈深渊。可是，天真的女儿又怎么知道，母亲的心：在流血！ 母爱是纯洁的， 它是一颗心灵的种子； 母爱是美好的， 它是万罐蜂蜜里最甜的； 母爱是温暖的， 它是万道金光里最亮的； 母爱是千姿百态的， 她有着一切力量，时刻鼓舞着你； 问世间母爱为何物？ 直教为人父母才知晓。 是啊，人间最真挚的感情莫过于母爱了！让我们手拉着手，一起维护这份最真挚的感情吧！
以真为话题的作文,初二的600字左右
问题补充：有真情实感
●我看到一条狗，因害怕而绕道而行，你呢？我看到一个美女，感觉就像电影里的明星，真想多看几眼，你呢？我做错了一件事情，帮一个自己不会写作文的人写了一些文字，不知道是帮了他还是害了他，你呢？我第一次看到大海，比我想象中差好远，失望，你呢？……不知道怎么帮你了，真情实感都要别人帮你，你的呢？^_^
求初二600字作文5篇 急！！！
问题补充：600字以上 自命题作文
●牵挂 牵挂是白日的梦，是朦胧中含隐在痛中的痒，是猛然惊醒后再也不能入眠的空…… 有时，牵挂也会伴着一杯清茶，在周末的绿荫下懒懒地沉睡；只是在回家的路上，才悄悄地顺着我的脚背缓缓地向上爬行。 牵挂有时又是杯中的酒，更多的时候，是在猜拳行令时那一饮而尽的洒脱、或是一脸无辜推三阻四的矫情。 牵挂在节日团圆的吵杂声中最是顽强，在写满慰藉的笑靥下，是空谷回荡的呐喊、是江天暴雨中迎头闪现的雷鸣。 牵挂啊，恐怕是所有情怀中最淘气的一种了，在没有任何前兆的情形下，也不管时间或地点，她会冷不丁地跳出来，就象在死寂的湖面投下的失控的海船…… 也许，随着时光的流逝，在不知不觉中重复的记忆充斥了平淡的生活；每日的程序也成了不容怀疑的习惯、不再期待着迟疑的黄昏和迷离的早晨。只是在某一天的问安、或在大假激情相约时，才想起去看看山间的闲云、沟壑的青溪，放松一下早己木纳的神经。走累了，就倚在凉亭栏杆处朦胧地睡去，只是在恍惚间那涩涩的草香又让你猛然想起曾经如火的爱恋、暖暖的柔情! 记得在儿时，牵挂只是一只纸做的船；从作业本上撕下的带有老师红叉的纸，至今还柔柔地抚慰着长大后容易受伤的心灵。还记得姥姥家的天窗，以及透过天窗散在天河的星晨。 不知从什么时侯，牵挂又变成了每月准时收到的汇款单，由其在节日的怀抱里，就着美酒夹起的思念，从未因远隔千山万水有丝毫的忘记! 我的在成长中不断变更的梦啊，最后的凝结却是淡淡的忧伤、痴痴的祈盼。……还有什么可以抚慰我的心吗，我的朋友?你体味过没有相逢的别离吗，我的朋友?那一生都难以谋求的相聚，是在无望的梦里，还是在辞别尘世的归途? 啊!牵挂哟，恐怕就是雨夜里匆匆驶过的加长货车吧，那载满了忧伤的车轮在亲吻湿漉漉的地面时留下的最完美、最圣洁的祈祷…… 我终于….我14岁了。 有人说人一生最大的痛苦莫过于成长，因为它能把一个纯真无邪的人带进另一个自私狭隘的世界；但也有人说人的成长中有美丽灿烂的花季，那里弥漫着五彩的梦幻与一串串思索…… 十四岁，我多了一分思量。父母常说长大了人就该懂事些了，我也这么认为，但却始终像小孩似的，长不大。不是我真的不够懂事，而是多了一份思量，多了一种属于自己的想法，因而与父母对了一份分歧，这就是他们心里长不大的不乖的我。 小时候，总盼着快快长大。总认为这样就可以想做什么做什么，不用再对父母那样言听计从了。从他们手中的线里挣脱是我当时幼稚的小脑袋瓜里唯一的想法——我讨厌被束缚，我向往自由自在。可年复一年，我对这种想法不再坚决，我犹豫了。因为随着时间的流逝，我发现自己身上的压力越来越大，有时我被压得喘不过气来。这是学习上的负担，老师父母的寄望和我对自己的要求。有时甚至认为做人好辛苦，像一只小鸟放飞翅膀，在天空尽情飞翔，多么自由；像一只鱼儿，在广阔的海洋到处游玩，多么自在！人是那么累，那么不自由。 每年都在思考这样一个个问题:长大了好么?长大真的是我的追求么?到了十四岁这年我有了明确的答案:长大的定义并不是说好或不好,而是长大了,你的人生就上了一台阶;长大了你就多了一份阅历;长大了你就多了一份压力;长大了你就多了一份自由空间……长大了,也同时意味着要开始独自面对生活,担起自己的责任,真正地从父母手中的线上挣脱,自由飞翔,自己去体验生活中的酸甜苦辣。 这曾是我最期待的，但现在，在生活中遭遇了失败，挫折之后，我对那根线开始留恋。小时候是多么幸福，什么都由父母安排好，不用我费心，那时才叫无忧无虑啊。我并不是依赖父母，因为我知道那样永远不会进步。只是有时候累了，希望在他们的岸上稍做停靠，感受他们的关爱所带来的温暖。 长大，已不是我的期待了，只是顺其自然罢了。十四岁多了这份思量，我想我在走向成熟，走向进步，迈向自己的梦想！每个人都有担负起社会责任的过渡期，我相信我会做得很棒！ (这貌似就是我初二时后写的~ 希望能对你有帮助~!自己加个标题) 2.关于四川汶川地震的作文：让我们为所有死难者默哀 5月13日上午，笔者在课堂上提议同学们全体起立为四川地震中的死难者默哀一分钟，并祈愿天佑我中华。下课后，有名同学告诉笔者说：他开始听到地震的消息时，只是感到震惊，而这次起立默哀，则使他感到了悲痛，甚至都要流泪了这是他人生中的第一次起立默哀。 《礼记》说：“人之所以为人者，礼义也。”面对死难者，内心的同情和哀悼固然重要，但也需要通过一些礼仪形式表达出来，以便给那些灾难中的人们以精神的慰藉和鼓励。此外，哀悼礼仪不仅可以提升悲伤的氛围，而且还可以感染民众，并净化自己的心灵。此外，它还告诉活着的人们：我们仅仅是灾难的幸存者，而在此后不可预知的天灾人祸中，我们也有可能无法幸免于难！ 毫无疑问，灾难发生后首要也是最重要的一点，就是抢险救灾。但直接参与抢险救灾的人毕竟是少数，对绝大多数人来说，默哀和纪念以及捐助活动可能是最好的参与方式。面对四川地震灾难，到目前为止，与网络上轰轰烈烈的纪念活动和社会上如火如荼的捐助活动形成鲜明对照的是，似乎还没有看到或听说什么像样的哀悼活动和纪念仪式。这与中国素有的文明大国和礼仪之邦的美誉有些不符。在这里，其他一些国家面对灾难时的做法，或许对我们会有些启迪。 重大灾难远远超出地区政府及其民众的心理承受能力和灾害救助能力，所以国家必然成为人们的主心骨和救护神。此时，国旗往往成为联系民众和国家的情感纽带。“9·11”事件发生之后，美国几乎家家挂起国旗、人人紧握国旗。与此同时，全美不但接连几天降半旗为死难者致哀，而且此后每年的9月11日，也会降半旗以示纪念。2005年“卡特里娜”飓风造成了重大人员伤亡，全美同样是降半旗哀悼。形式虽然简单，但“我与美国同在，美国与我同在”的精神蕴含却不容小觑。 事实上，举国降半旗哀悼重大灾难中的死难者已经成为国际惯例。比如，俄罗斯前总统普京曾下令全俄，为别斯兰市劫持人质事件和车臣飞机失事中的遇难者降半旗致哀；2004年东南亚海啸灾难中，东南亚各国几乎无不为死难者降半旗。值得注意的是，为其他国家重大灾难中的死难者降半旗，还有可能演化为一种国际交往礼仪。比如，在东南亚海啸灾难时，美国以及不少欧洲国家，就曾为死难者降半旗。 当然，更多的哀悼仪式和纪念活动是由民众自发组织的。2002年9月11日，宾夕法尼亚州的数千名民众自发聚集在尚克斯维尔的一片野地上，纪念“9·11”事件一周年。年仅11岁的穆利亚尔波尔扎主持了纪念仪式，她说：“人们可以通过小的方式来行帮助人类的善举。即使是一个拥抱，一个亲吻，一个微笑或一次挥手，祈祷或者为我们所爱的人默哀，这都会让人们感到欣慰，纪念我们永难忘怀的爱人。” 是的，小小的哀悼活动或纪念仪式，不仅是普通民众力所能及的事情，也是最能表达同胞之情和哀悼之意的好方式。希望汶川情况查实之后，政府能通令全国降半旗为死难者致哀。最重要的是，让我们每个人通过自己的言行来为死难者默哀，并告诉仍在灾难中煎熬的人们：无论有多么大的苦难和艰险，我们都会与你在一起！ ‘母爱，带给我的快乐或烦恼’ 当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。 当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。 当你4岁的时候，她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂满了墙与饭桌。 当你5岁的时候，她给你买了既漂亮又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到附近的泥坑去玩。 当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你把球投掷到邻居的窗户里。 当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。 当你11岁的时候，她送你和朋友去电影院，而你要她坐到另一排去。 当你13岁的时候，她建议你去剪头发，而你说她不懂什么是现在的时髦发型。 当你14岁的时候，她付了你一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。 当你15岁的时候，她回家想拥抱你一下，而你把门插起来。 当你17岁的时候，她在等着一个重要的电话，而你捧着电话打了整个晚上。 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动的流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明。 终有一天，她去世了。突然你想起了所有从来没做过的是，他们像榔头痛打着你心。 为我们洗澡穿衣，牵手走路，为我们远行牵挂的母亲，是我们一生的财富，你是否有尽到你的孝道，关心母亲吧，别到了“子欲养而亲不在”时才体会母亲的神情. 这只是提示，有母亲的人应该能体会！作文是自己写的。希望能给你灵感。 骆驼祥子》读后感 老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家，我们经常接触到他的作品。这个暑假，我品味了老舍先生的《骆驼祥子》。这部小说是老舍先生的代表作，真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运祥子一贯要强和奋斗，他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。像他这样善良、正直的人，可就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事，给了祥子一重重的打击，他本想用自己的努力来实现自己的梦，但经过这些打击，他丧失了对于生活信心，自甘堕落，变得懒惰狡猾、极端自私，最后禁不住夏太太的诱惑，得了一身脏病，成为一堆行尸走肉。 对于祥子的悲剧，我感到万分同情。他本是一个很正直的人，却落得如此下场。其实他一开始也在努力地与生活斗争，只是他没有坚持，如果他坚持了，那么事情就不会是这样。 其实，祥子之所以会有如此下场，很重要的原因是当时旧社会的黑暗和不合理。书中说：“苦人的懒是努力而落空了的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出，可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”可见当时的社会真能把人变成鬼！ 如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成这样的“刺儿头”了。以他那样的奋斗、那样的善良、那样的正直，必能成为一个对国家、对社会有用的人，也能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会，我们应该珍惜这样的环境，好好地学习，不要辜负党和人民的教导，将来为祖国献出自己的一份力！
写《春天来了》作文600字初二水平
问题补充：写《春天来了》作文600字初二水平
●希望能帮到你，望采纳。春天来了寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天.蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云.小河里的冰融化了,哗啦啦地唱着歌儿向远方流去.小草从泥土里钻了出来,探出了尖尖的小脑袋,给大地穿上了一件绿衣裳.你看,那粉得像霞一样的是桃花,那白得像雪一样的是玉兰花,那红得像火一样的是杏花；那扇面似的是梨花,那蝴蝶般的是兰花；有球形的,有碗形的；有单层的,也有多层的；有零星散落的,也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着,不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香.柳树长出了新芽,在微风的吹拂下翩翩起舞,远远望去,就像一个长辫子的小姑娘.小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱者一首春天的歌. 草地上,小朋友们兴高采烈地放风筝.一只只风筝飞上天空,顿时,天空中绽开了朵朵鲜花,美丽极了.大人们也拿着渔具到河边钓鱼,他们纹丝不动地坐在椅子上,等待着鱼儿上钩.农民伯伯们也开始了辛勤的劳动,施肥、播种、插秧.田野里出现了一片忙碌的景象. 春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边,啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收.——————————————————淘气的冬宝宝走了.春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的脚步走来.她走过的地方,无不蕴藏着无限生机.春姑娘害羞的遮掩自己的容貌,那就让我们来寻找她的足迹吧! 春的足迹在山野上.那嫩绿的叶,不就是春姑娘身上的碧玉吗?那五颜六色的小花儿,不就是春姑娘撒下的朵朵金花吗?那长长的柳丝,不就是春姑娘的秀发吗?那…… 春的足迹在原野上.小草冲破地皮跳出来,睁着好奇的眼睛望着自己向往已久的世界.爱打扮的花儿请春姑娘为她化妆.喜欢绿色的大槐树,请春姑娘为她梳理头发.真让春姑娘忙坏了. 春的足迹在河里.小河解冻了.青蛙睡醒了,用自己的歌声欢迎春姑娘. 春的足迹在小树林里.喜鹊在枝头叫着,好像在呼唤自己的伙伴.布谷鸟和小燕子在空中嬉戏,不时叫几声“布谷”、“唧唧”…… 春的足迹还在这蒙蒙的细雨中.各种植物都贪婪的吮吸着这贵如油的甘露,不停的成长. …… 啊,我懂了,春的足迹无处不在,这花、这草、这树,无不显出春的风采、春的神韵. 在这如诗如画的春色中,我仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐的成长,把祖国的春天装点得更美丽.——————————————————春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成. 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望. 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了. 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 春天 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来. 小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说：“春来了,春来了!” 是的,春天真的来了! 我怀着好奇的心情去找春天. 啊,我见到了春天.远处的群山连绵起伏,变得苍绿了.近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的.肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃.这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡.山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽.柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上.那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿.杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的.身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣.山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……. 各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷.这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地.成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞. 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪.那金黄色的野菜花,在绿波中闪光. 不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地.春雨过后,太阳出来了,一片晴朗.整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样.春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图. 春天的色彩 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命. 风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心. 再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天. 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? * 春天来了 春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉厚重的棉衣,冲出家门,奔向田野,去寻找春天.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏.我们仔细地找呀,找呀…… 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她.她在柳枝上调皮地荡秋千,她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇,她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑；她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫；我们踩在透着新绿的草坪上,软绵绵的,和煦的春风轻抚着我们的面颊,暖洋洋的. 闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光,像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀,又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路；轰隆隆,轰隆隆,那是春雷在大地上滚动,他似乎在奔跑着,呼喊着：“春天来了!春天来了!” 雷公公又好像在空中击鼓,他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀!这难道没有我的一份功劳吗?” 我爱春天——雨过天晴后,天空挂着一道绚丽的彩虹,树木披上了绿色的新装,三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱,好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色,又好像在说：“春天来了!我爱美丽的春天!” [黄安 女 11岁 浙江省江山市天余小学五（1）班 指导老师 詹云泽] * 春天来了 冬爷爷悄悄地去了,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了.我走进大自然,抬眼望去,万里无云,阳光洒在湖面上,房子上,树木上,构成一处处如诗如画的景色. 微风中,柳枝抽出新芽,随风摆动,抚摸着清新的空气,并一起追逐嬉戏,调皮的小草从地里钻出了头,装点着神奇的大自然,兰花也开了,零零星星,赞颂着春天. 田野里,油菜花开了,散发着微微的清香,沁人心脾.咦?什么声音打断了我?哦,原来是小蜜蜂来采蜜了.只见它忽左忽右,忽上忽下,每一个动作都谱写出一道劳动的赞歌.哟!还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞,活像天上的小仙女,舞姿动人. 池塘边也热闹起来了,青蛙从洞中跳出来,呱呱地唱着交响乐,龙虾、螃蟹也不时挥舞钳子为它们伴舞,小鱼插不上嘴,只好当观众.我作心聆听着这伟大的乐章,油然而生出一种激动. 孩子们脱下棉袄,换上了春装,在草地上打滚、嬉戏.农民伯伯扛上犁来到田野,辛勤地耕耘,播下种子,也种下希望. 在校园内,一棵棵柏树、樟树更加充满生机,桃花、红梅也开了花,一些被稻草缚住的小树,摇晃着,好像要挣脱稻草,迎接春天的到来. 春天,充满生机,是万物复苏的时机,在春天播下希望的种子,秋天必定会有累累的硕果.一年之计在于春,我们应该好好利用春天,用汗水换来收获. * 走进春天 走进春天,万物复苏；走进春天,春回大地；走进春天,百花含苞；走进春天,让我们到处感到喷红吐绿.春风像小孩的手抚摸着我们的脸,送来了阵阵花香. 小草探出了脑袋,冒出了尖尖角,探着头探望春天. 柏树也在泛着新绿. 不知不觉,来到了公园的西湖.西湖的对岸耸立着怪石亭阁.湖水早已被春风吹绿了,一圈一圈的波纹向四周荡漾开去.闷了一冬的游客们此时也在湖面上游玩. 倒垂在湖边的柳条在春风的轻轻吹拂下,吐出一个又一个嫩绿的叶苞. 接着,我们登上了假山的亭台间,向下眺望,公园美丽的景色尽收眼底.感觉到万木萌发、桃花独放、飞花点翠、百花含苞、万土吐翠、草绿花红、千枝绽绿…… 瞧!那杏花!吐着红、吐着粉,展示着自己的美丽. 走下假山后,来到了我梦寐以求的桃花林. 这里一株株、一棵棵绽放着粉红色.桃树裸露着古铜色的身躯.由于桃树被春姑娘注射了“兴奋剂”,它红色的血液向上喷发,从褐色变为古铜色；从古铜色变为红色,最后成了粉红色. 它们有的粉面含羞；有的绽开了美丽的花瓣；有的吐着舌尖；有的张开了小嘴；有的朱唇未起. 靠近时,闻到了一丝香气.从远处看,那一朵朵白色的小花仿佛笼罩在一片朦朦胧胧的云雾中.真美! 有人说辽阔的大海最美；有人说海上的日出最美；还有人说十五的圆月最美；但我却觉得充满生机与活力的春天最美. 我爱春天!* 春天来了四年级 杨申伟春天来了.小草吐绿了,河边的柳树杨树都发芽了.它们穿上嫩绿的外套,兴高采烈的在河边游戏.春天来了,小动物们都从家里跑出来,在草地上放风筝,做游戏.燕子从南方飞来,为春光增添了许多生趣.就连青蛙也在池塘边“呱呱”“呱呱”的唱歌.春天来了.百花盛开,把我们的祖国打扮得万紫千红.清澈见底的小河里游着几条小鱼,在阳光的映衬下,显得格外美丽.春天来了.小朋友们在那碧绿的草地上玩耍,小鸟在枝头唱歌,小鱼在水里无忧无虑游戏.春天的景色多美啊! 简评：小作者如诗的语言,写出了春天那富有变化的景物.文章虽短小,但小作者对春天的爱却表现得淋漓尽致. * 春天来了寒冷的冬天悄悄的过去了,万紫千红的春天不知不觉地来了. 田野上,冬眠的小草在大地妈妈的怀抱中苏醒过来了,嫩绿的身体钻出了土地,它伸了个懒腰,贪婪地吮吸着春的气息；金黄的迎春花,那么娇小美丽,那样阿娜多姿,翩翩起舞,好象在炫耀春天的倩影；小河边的柳树舒展着枝条,春姑娘在帮她梳理嫩黄色的发辫,瀑布似的长发映在河水做的镜子上,美如天仙,柳树乐得笑弯了腰. 小河里的雪水融化了,河水清澈见底,欢快地向前流着.岸边各种不知名的野花绽开迎春的笑脸,争芳斗艳,蝴蝶在花丛中飞舞.我拾起一块小石子,向河里打了一个水漂,河面上顿时泛起了彩色的涟漪.这时,一群鸭子跳进河里,嘎嘎地叫着.它们欢快地嬉戏,追逐,正是“春江水暖鸭先知”啊! 庭院里传来一阵欢笑声,原来小朋友们正在草坪上放风筝.孩子们拿着线轴,拽着风筝跑啊,笑啊.五颜六色的风筝随风飘荡,把瓦蓝的天空衬托得美极了!这时,西边飞来了一群燕子,好象正和风筝比美呢! “近了,近了,我听见春天的脚步.”“来了,来了,又一个充满生机的春天.” 啊!春天生机勃勃,春天万紫千红,我爱春天. 湖南省邵阳市资江小学四年级 157班 肖川 [指导教师：胡建民 简评：小作者想象力丰富,语言活泼.* 春天来了 呼……呼……寒冷的冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步走来了.无数朵鲜花张开了笑脸,迎接春天的 到来.呢喃的紫燕从南方飞回来了,唱着欢快的歌.小草钻出了大地妈妈的怀抱,人们的脸上都露出了笑脸. 轻风微微吹拂着,如毛的细雨由天上洒落下来由天上洒落下来,千条万条柔柳,都舒展它们黄嫩的衣裙.竹林里有可生气,阵阵清幽幽的竹香引来了泛非耳朵蝴蝶,于是安静的作林变的热闹起来了! “春天,春天是个多么美的季节啊!” “我爱春天!” * 春天来了湖北省黄冈市 英山县实验小学 五年级六班 徐沁 一年之中,有四个季节：春季、夏季、秋季和冬季.但其中,我最喜欢万紫千红、百花争艳的春季.我左盼,右盼,总想春天早点儿来.终于,我等到了春姑娘的到来.春姑娘来时,用她那亲切、甜蜜的语言,悄悄地呼唤起已沉睡了一个冬季的树儿、小草、花儿.树儿抽出了嫩枝,换上了绿色的新装.小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,瞧!小草也换上了绿衣,那绿色是那么鲜嫩,那么艳丽.这时,小花儿也从甜美的梦乡中醒来,穿着各色各样的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了. 随着春姑娘的脚步,我们来到了一望无际的田野.麦秆绿得那样苍翠.当微风轻轻地吹过,麦秆就微微地摇动着身体好像正在高兴地喊着：“春天来了!春天来了!” 春天来了,孩子们可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节呀!瞧!孩子们放风筝玩得多开心,天空中的风筝多得数也数不清,风筝有大有小,形状不一：有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像金鱼,有的像蝴蝶,有的像小燕子…… 我爱万紫千红、百花争艳的春天,但我更爱那些创造春天这美好时光的人.[指导教师：范卉] * 春天来了 通渭路小学三年级二班闵晨玺 春天来了,万物从冬眠中苏醒了过来,树枝长出嫩芽,小草从湿润的泥土中偷偷地钻了出来.滨河路上一颗颗的柳树,像一位位腼腆的姑娘,把长长的发辫垂下来.风轻轻吹过,柔柔的柳枝缓缓地舞起来. 黄色的迎春花,像一只只小铃铛挂在树上,映衬着周围白色的梨花,飘散着淡淡的香味.远远的星星点点的红色花蕾挂满枝头,含苞待放. 放慢脚步,这春天的美景让人陶醉其中,流连忘返.春天来了山东省兖州市 实验小学 二年级三班 颜小宇 春天来了,让小草探出了头,柳树摇着绿色的长辫子,真好看,小燕子叽叽喳喳的叫着,我还听到了丁丁冬冬的声音,这就是春天的琴声吧!好听极了!我都想唱歌,花儿也争着开放,好香啊! 春天来了,我们要爱惜它,它给我们带来了许多美好的时光,春天来了,我们还要好好的吃饭,因为听妈妈说：“春天是万物复苏,一切都醒了,人也是”.在春天里,孩子们也像小草一样,多喝水,多吃点营养,就会健康的成长,更加健壮! 春天来了,我们听到了它,我们闻到了它,我们触到了它,真是太美了! 我们要感谢春天,因为春天给我们带来快乐成长,我们要爱护它,那样春天就会回报我们.春天的作文(1)冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.春天来了作文 关于春天的作文随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草.春天来了作文关于春天的作文在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛.许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去.在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐.春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着.那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律.天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀.在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃.啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧.春天来了 春天来了,春风吹绿了小草,吹开了桃花、杏花,吹来了燕子,柳树发芽了,布谷鸟在树上快乐地唱歌.小鸟在天空中飞来飞去,鱼儿在小河里游来游去,小朋友在草地上高兴地跳起来.春天多美啊,我爱春天. ————爱发脾气的冬爷爷走了,他没留下一丝遗憾,而是满怀欣喜地离去了.温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了,她带来了一支神笔,迈着轻快的步伐来到了原野.她用神笔轻轻一点,草儿、树儿绿了,小河两岸的花儿开了.小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手,肩并着肩,一同铺开了一片绿色的“地毯”.踏上去软绵绵的.花儿们争芳斗艳,淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,辛劳地采蜜,欢快地舞蹈.小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水,它们一路欢歌,奔向海洋,跑向湖泊,没有留下丝毫的悲伤,而是留下了甜甜的喜悦.因为它们知道自己还会来的,还会见面的.鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍,又给春天增添了亮丽的风景.春雨已不辞而别,留下她一夜精心滋润的万物,空气中飘荡着新鲜泥土的气息,一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边,梳理着自己美丽的秀发,芽宝宝好像在说“妈妈真美丽!妈妈真漂亮!”微风中柔柳摇曳,好像在为春天到来起舞!春风一次次拂起,绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了,正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句 … .
《捡拾幸福》作文600字，初二水平就好
问题补充：《捡拾幸福》作文600字，初二水平就好
●捡拾幸福记忆是时间的一道裂缝，在时光悄悄地推移中，我们往往遗失了太多美好，每当我们深深地想起却又不经意的忘记，你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福。在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福；在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福；在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福，所以总是觉得生活没有希望，倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的，何不让这份难忘变成幸福，变成永恒的回忆呢？记得小时候我很爱吃甜，从那以后每每吃到甜的东西，心里就会有一种小小的满足感，便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里，妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后，小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事，但我却不知道，幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话；当小伙伴不再理睬我；当我长了蛀牙的时候，我突然明白，物质上的追求算不得什么，唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福，而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样，需要我们用心呵护，用爱来温暖，收集点点滴滴的感动，珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动，还会使我们的每一天更充实。每天早上起床不再看到繁杂的工作，而是一片大好风景；站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己，而是焕然一新从新振作的你！只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑，却往往丢失了真实的自己。在还没有来得及流逝于指尖的时光里，我们何不弯一下腰，在我们不经意遗落的青石路上，捡拾幸福，要给自己今后的时光里留有遗憾。捡拾幸福每年秋天，我和家人们到郊外捡拾落叶。蓝天白云之下，吹着凉爽的秋风，那是我们最快乐的一段时光。说是捡拾落叶，不如说是捡拾一种舒适轻松的心境，捡拾一种幸福的感觉。因为在那一片无际又无边的旷野里，地面上堆满了密密麻麻的落叶，你可以选择这片，也可以挑选那片，总之，究竟怎样选择，一切全由你。那一刻，我们距离世界好像无限遥远，而我们距离幸福又好像无限接近。你可以在雨天选择漫步林间小道，也可以选择在家里泡一杯热茶，然后听着熟悉的歌曲读一本自己喜欢的书。你可以选择让自己的家窗明几净，鸟语花香。几个毫不起眼的装饰品，不用多么珍贵，却一样带给自己灿烂的好心情！人生其实不就是由无数个选择组成的吗？选择努力学习就会有个好成绩；选择勤奋练习就可以奏出动人的乐曲；选择远方就会视野开阔；选择崇高，精神就会丰富富足。有人说选择就是逃避，但选择又何尝不是积极进取？你改变不了歌词，却可以选择用自己喜欢的旋律去吟唱；你改变不了生命的长度，却可以选择用一颗虔诚的心来充实丰富自己的一生。选择就是一扇从心底通向幸福的窗户，打开它，你的世界将一片光明！当你轻轻走在草地上，认真的捡拾起一枚枚落叶的时候，你的心是澄净的，你也是最幸福的。2.在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。 那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味! 立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。 还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。 为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的…… 爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。
