笔记百科网友提问：
儿童教育应该从哪些方面抓起？
优质回答：
儿童是祖国的花朵，未来的希望。儿童教育看似简单，但并容易，我觉得应该从以下几方面入手。
一、交流
1、儿童由于年龄小不懂事，比较任性 ，对交流是非常有害的。正确引导孩子懂礼貌，懂规矩是交流的前提。
2、引导孩子的语言表达能力，这是至关重要。孩子做什么、想什么，只有通过语言表达，才能让对方明白他们的意图。不能正确表达，其它的无从谈起。
二、学习
很多人都认为孩子不能输在起跑线上，所以家长给小孩报了这个学期班，那个艺术班，还有提升班等等。学习是一种劳动，太多的学习与他们的年龄不相符。最后终将把孩子的学习热情扑灭，见到学习就恐惧。
由于孩子年龄小，我认为基础教育引导不可少。
1、学习习惯、学习热情: 好的习惯养成并非一朝一夕。坚持不能松懈，循序渐进，培养孩子正确的学习习惯、学习热情。
2、兴趣爱好: 每个孩子的性格不同、兴趣爱好也是不同的。应该因人而异，自己的孩子自己最了解。经过长时间的观察，孩子最喜欢什么？爱好什么？什么对他们最感兴趣！ 家长们就利用他们的优势，发掘他们的潜力，开发他们独特的资源。
3、观察能力: 观察能力看起来不重要，其实非常重要。不管是科研，还是一些规律，一些现象解释都少不了观察。观察是第一手资料，仔细观察将直接影响分析的成败。
4、思考: 每个小孩都会遇到很多很多问题，在他们脑海里经常是“这是为什么呀？怎么回事呀！”引导他们的思考，有助于解决问题。更有利于以后成长的自信，不会被困难挫败。
5、追求进步: 追求进步，不满于现状，这是对未来充满信心的表现。如果一个人安于现状，不求上进，可能会被淘汰。教育小孩追求进步，才能真正体现儿童是祖国的花朵，未来的希望！
综合上述，儿童教育应该从小抓起，从现在抓起！
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对于中国来讲，我们所奉行的仍然是礼义廉耻这样的一些朴素的儒家教育。
如果换成现代话来讲的话，那就是道德方面的教育，其实有点很搞笑的推理就是为什么提倡道德教育，因为现在整个环境的道德教育非常不好。
由于所有的人包括学校在内都在追求成绩，因为道德是一个无法评判的标准，听说过哪个学校里的学生到得特别好，哪个学校里的学生学习特别好，两者一看后者最为明显，因为后者是可以量化的。
似乎几乎所有的学校，无论在任何一个环节都以数字完成了所有的标准，学校之间的横向评比也是数字，老师之间的量化评估，也是数字，学生在班级的位置甚至包括了座位，这些关系到个人的东西都是用数字进行了标示。
当一切都用分数来表示的时候，我们就会发现有些东西丧失的太多，那就是道德教育，遵纪守法这是一方面，道德是比法律更低一层的，是人的内心中一种最善良的本质。
所谓的道德，我们简单的可以讲，就是宽恕，孔子先生所介绍的己所不欲勿施于人，这种换位思考就是最简单的道德评判标准。
宽恕包含了对父母的好，对师长的好，对同学的好，还有对自己的一些稍微理解和支持。
我们的社会特别是中国的社会，属于一个人情的社会，做任何事情如果失去了人的帮助，很难像西方的那些个人主义能够取得成功。
所以说如果想在我们中国取得成功，学习成绩只是一方面人还必须拥有被社会所认可的道德，当然道德中最明显的一个文化就是孝文化。
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孩子的教育最重要的是品质和品格的教育，习惯也是培养品质品格的一个角度。
培养孩子的自律性
自律的培养不是一朝一夕，但却值得我们投入精力去做，比如，从小的时候就要放手给孩子适当做一些决定，不要事事去控制，替孩子安排好。因为孩子会觉得自己的生活反正都已经被安排好了，每做一步都有妈妈爸爸替我们做好，他根本不用操心，就无所谓主动自觉了。当然在放手之前，也要帮助孩子反复练习，当孩子有能力自立的时候就可以逐步放手。
培养孩子有好奇心
很多孩子缺乏好奇心，是家长习惯在生活中凡事去“告诉”和“命令”孩子该怎么做，生怕孩子走弯路，犯错误。而且一旦孩子做错事了，家长就责骂打压。这些行为就会导致孩子最后对什么事都失去兴趣，做什么事都缩头缩尾，好奇心就无从培养。
保持孩子好奇心，要少用命令少说教教，平时就多用启发的方式和孩子聊天，和孩子多点亲子互动，少批评多鼓励，一点点建立孩子的责任心。
培养孩子有责任心
有个小朋友出门的时候丢了一个小书包，回家的时候妈妈没有责怪他，倒是问他因为什么原因在哪里丢的，跟这个小朋友一起聊他可能丢书包的地方和原因。聊了一会之后，就跟孩子说，那么我们一起去找找书包吧，说不定还真可以找到。于是，妈妈就跟着孩子一起顺着孩子刚才出门的路线找书包，结果书包找到了。
孩子非常高兴，他觉得自己的能力又增加了，而且下次就算丢了书包他也不怕，也知道该怎么处理问题。相反，孩子丢书包后，妈妈一顿骂和指责，那就算书包找回来了，孩子下次也不愿意带书包出门了，因为他不想承担他自己可能犯错误的后果。
这小小的案例让我们知道，犯错误不可怕，可怕的是犯错误后的补救，而且也会直接影响到孩子责任心的培养。
如果我是家长，我更加看重孩子这三方面品质习惯的培养。
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会注重道德素质修养的教育。在现实生活中，应先学会做人，后才学会做事。大人也是如此。一个没有教养的孩子，是会遭到社会各界痛骂的。使父母的脸上无光。在众人面前抬不起头来。因为他把爸妈的脸面都丢尽了。友友们我说的对吗？
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儿童教育应从懂规矩教育做起，家长，家风，家教方面作起。儿童在幼小时就开始认识这个世界，家长是儿童的第一任老师，家庭是儿童的第一个学堂，所以家长一言一行都在儿童的眼中，心中，他时刻在模仿家长的做为，所以家长的做为，家庭风气要正，夫妻间要明事，懂礼，和谐，家庭风气直接影响儿童的成长，家长的行为一定要注意自己的言行，给儿童树立良好的形象和表帅，把孩子带上懂规矩，行规矩的轨道，对儿童要慢慢的，一点一滴教导行为处事的规矩，可以在童话故事中让孩子学到规矩的知识，从小养成孩子能自立，自控，自检，自律的能力，这要慢慢的，滴灌的形式进行，并逐渐加入一些有哲学知识，比如和小朋友有矛盾了，就告诉他任何事情都要一分为二，小朋友也有优点需要我们去学习，比如，受到老师批评了，告诉他不要光看表面形式要看实质，老师批评的实质是为你好，是关心你，爱护你，等等，让他爱上规矩和哲学，可能不能立即见效，但坚恃时间一长，你会看到意想不到的效果，这样做将为儿童将来走向学校，走向社会打下坚实的良好的基础，对他来讲
未来的一生都受益。
