网友提问:
高一文言文怎么才能学好?
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文言文,有其独特的风格。
第一,古人记叙喜欢采用“言简意赅”的形式,一个字、一个词都可以蕴含一个行为动作、一个语境。所以,对于实词、虚词的大致掌握还是应该具备的。
第二,文言文往往没有清晰的句读,只能从句意上去断句。如果不理解这篇文言文的意思,很难找到断句的点。
第三,文言文和现代文一样,句子应该有必备的成分:主、謂、宾,但是往往古人会省略其中的某个成分,常见省略主语,这就需要结合上下文去理解,找到动作发出的主语。
最后,学文言文和学外语一样,需要练习语感。多诵读是一个必不可少的练习。古人学习一般都是以诵读开始,老师并不直接教授文章意思,通过自己诵读,培养语感。“阅文千遍,其义自现”。
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对于文言文的学习,我个人认为要做到以下几点:A〉不论是什么体裁的文章,首先要了解作者的情况,包括写作背景和写作动机,这样?利于辅助理解全文的内容;B〉在阅读文言文时,一些常见的实词,虚词,通假字,古今异义词,要牢记它们的含义和用法,特别是在不同的语言环境中的多种用法和含义;C)熟练掌握常见的文言文句式的翻译。常见的句式:判断句,疑问句,否定句,意动句,被动句,倒装句(宾语前置……)等;D文中的一些难以认识,难以理解的字,还有难以翻译的句子必须借助于工具书来帮忙,彻底地弄明白!不能偷懒,或者干脆遗漏过去。如果这几句是表达文章的核心重点句子,这样将文章的理解是不全面的,或者?点牵强附会,断章取义!同时自己应该要?做笔记的习惯,把自己认为?价值的东西记录下来,随时翻阅并且牢记,一点一滴积累,那么阅读文言文基本没有什么问题!
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多读多背,有时间多看课外文言文美文,培养语感。在这个基础上注意积累虚实词知识,水平就在里面啦
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多阅读,多朗诵,加深印象后多背诵。语文课本上摘的古文都不会太晦涩,要不是语言优美,要不是哲学奥理,要不是感情深挚,学古文没有那么难的!像是苏轼的赤壁赋,韩愈的祭十二郎文,王勃的滕王阁序,等等,都是名篇,全文背诵也不为过。就是不为考试,以后在合适的地方灵活使用也是很显逼格的!