笔记百科
班主任工作计划初中
初中毕业送给英语老师（兼班主任）什么礼物好？
问题补充：初中毕业送给英语老师（兼班主任）什么礼物好？
●呵呵，老师的感情，一般都是很真挚的。在这个时候送老师一份礼物，我觉得他肯定会很高兴，呵呵。给你一些建议吧，希望能帮到你：（1）《竹简感谢恩师》：用竹简做成的礼物，里面刻的字是你想对老师说的。而且古典型的包装，让老师真正感受到那是一种感恩，是一种幸福。呵呵，这个现在很潮流，你绝对不可以错过。（2）《最佳老师证书》：这是超级潮流的一种礼物，而且很便宜，20元就可以买到了。主要是利用新一代的印刷技术，印刷成特制效果证书，注意，我这里指的是搞笑证书，不是在书店买的几毛钱一张那种，这种礼物一般淘宝网上有，而且很热。老师收到肯定很惊奇，呵呵，可以考虑一下。（3）《炭雕摆件》：这是一种比较高贵的礼物，一般送给自己很尊敬或者地位比较高的老师，主要是采用炭雕技术，雕刻比较好看的图案或者字体，然后，摆在老师的桌面，成为一种摆设。挺不错的，很有创意！（4）《数码相框》：数码相框是新出事物，就是说一个相框可以换多张图片，而且好像电脑屏幕一样清晰，现在很多人都很喜欢。你可以在相框中用电脑导入多张老师教师生活中比较有意义的相片，也可以加入你的一些相片。然后送给老师，老师把这个相框摆着桌面。见到肯定很高兴的啦。而且可以无限循环导入相片。（5）《名牌钢笔》：现在钢笔已经代表了一种身份，不管平时用不用，都可以作为一种装饰，一种身份的象征。对于老师，如果送给其一支质量比较好的钢笔，他随身带着，也是一个很不错的选择。（6）《创意U盘》：我这里说的是外观造型和特别很美丽的那些U盘，不是指普普通通的U盘，送U盘对老师来说不仅实用，而且很耐用。更多要的是U盘代表的不仅是可以储存信息，更重要的是贮存感恩。（7）《豆浆机》：呵呵，现在豆浆机成了很有名的绿色家居办公礼物，主要是可以用来榨出新鲜有营养的豆浆。对于待在办公室的老师，也是一个很不错的礼物，既可以调节情趣，又可以自己动手做出纯正的豆浆，办公之余喝杯自己调出的豆浆，真的是不错的选择，呵呵。（8）《个性变色杯》：这种杯是你提供老师的照片，然后定做，在杯没有装水的时候，杯子是看不到照片的，但是杯子装了水，老师的照片就显示出来了，很有特色。也很有创意，另外，你也可以把你想对老师说的话弄上去的，那样更是好。（9）《DIY报纸杂志》：这是现在火爆热卖的礼物，你可以提供老师的相片和资料，做成老师生活中的一本小杂志，再加上你特写的话语，很有价值的，若干年后，翻开这本杂志，相信大家都会感慨万分的，呵呵。这样的礼物现在很流行，但是要在淘宝网上才可以个性定制买到。（10）《超级祝福短信》：这个很新颖，就是去威客平台，叫威客帮你发祝福短信给老师的手机。你提供手机号码就行了，几百万来自全国各地的威客爱好者就会争着以你的名誉给老师发各种各样的创意祝福短信，让他的手机爆出惊喜。呵呵，这类平台，猪八戒威客，任务中国都挺不错的，很多人选择，呵呵，这种礼物，绝对创意！呵呵，好了，说了这么多，你总可以挑一样了吧，我手打字都打累了，呵呵。不过上面所说的很多都比较有创意，一般都是网上的淘宝店才有得卖的。至于其他衣服啊，鞋包之类的礼物，你也可以考虑一下，那些比较常见，我就不多说啦。你自己把握一下吧。我个人建议你最好自己去搜索一下《一心一意礼品店》，那里有很多更好的建议，集合了现在网上最火最有创意的礼物，是选礼物送礼品最好的导购平台。我觉得那里很好，我在那里买过三份礼物，其中一份送给老师的，是最佳老师证书，她很高兴，呵呵，你有兴趣也可以去看看，呵呵，送礼嘛，就要一心一意，见到老师开开心心，相信你也开心的。个人见解，希望能帮到你吧！
初中毕业生送班主任老师什么礼物好
问题补充：谢谢大家，帮我出谋划策一下。要送老师什么礼物好，有寓意有深意，实惠。注明一下我的班主任老师是男的。
●我想推荐你去淘宝上有个店去看看， 特别适合学生时代， 对老师而言也不错，比如书签和文书夹等等的东西，是北大清华大学的限量版纪念发行，很有收藏和纪念意义，也代表了学生对老师的尊重，你觉得呢？ 就在淘宝店铺那里搜索名字： “ 名校纪念品店 ” 就可以看到了，我就不给你发链接了哦。。
为什么我初中的班主任不喜欢我 我是一个乖孩子 她为什么不喜欢我 首先：由于我初二转进来 刚开始那
问题补充：为什么我初中的班主任不喜欢我 我是一个乖孩子 她为什么不喜欢我 首先：由于我初二转进来 刚开始那些同学对我很好 没几天以后 他们开始说我坏话 我把他们讨厌我我的事写在一本书上 老师看到了 就问我原因 老师说会帮我问原因 但是隔两三天以后 老实说他们并没有说我坏话 我知道他们不承认 我也不想继续说下去 自此老师开始讨厌我 每当我做错事 他就会狠狠骂我 为什么丫？
●或许是老师知道了他们并没有骂你的事实，然而老师再次问你的时候是给你留个机会让你承认你冤枉了她们，但是你没有，所以给老师留下了坏的第一印象。
进入初中后，春意盎然，鸟语花香，一切都是那样的生机勃勃。看看同学们灿烂的笑容，王老师的心里又说不出的高兴。作为七（6）班的班主任
问题补充：试题难度：难度：偏难 试题类型：材料分析题 试题内容：进入初中后，春意盎然，鸟语花香，一切都是那样的生机勃勃。看看同学们灿烂的笑容，王老师的心里又说不出的高兴。作为七（6）班的班主任兼思想品德课教师，最近王老师发现了班里的一些“怪”现象：有的同学只知道学习，很少活动，甚至连课件也在座位上学习；而有的同学，除了完成作业外，就知道睡懒觉、看电视、甚至沉迷于网络游戏，没有自己的兴趣爱好。这让王老师很是担心。为此，他决定举行一次班会，与同学共同探讨有关学习方法的问题。（1）出谋划策：请你帮王老师确定本次班会活动的主题_______________________________________________________________________________（2）大显身手：王老师计划设计几个问题供大家讨论，根据以上情况，联系所学知识，你认为应该设计哪些问题？_______________________________________________________________________________（3）畅所欲言：从你设计的问题中任选一个，发表自己的见解。 _______________________________________________________________________________（4）收获平台：在“活动总结”这一环节中，如果让你谈谈本次活动的收获，你会说什么？_______________________________________________________________________________
●试题答案：（1）“我们要科学学习，健康成长”、“合理安排时间，科学学习”等。 （2）问题设计如：①中学生如何合理安排时间？②这样处理好学习与兴趣的关系？③在学习的时候劳逸结合有什么好处？④我们应如何做到文明休闲、健康成长？ （3）如：选择问题③：在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，是身体和大脑得到调剂，有利于提高学习效率。在紧张学习一段时间之后，适时放松一下，使大脑神经得到调节，有利于提高学习效率。总之，劳逸结合使我们的学习生活保持合理的节奏，让我们轻松愉快，精神焕发，从而受到事半功倍的效果。（4）通过活动，我认识到：在学习的过程当中，要注意劳逸结合。应该培养自己的学习兴趣；学会合理安排时间，还要保证休息时间。适当的运动，保证自己的身体健康。总之，一定要科学学习，健康成长。
一道初中的班主任案例分析~~
问题补充：一位初三男生向班主任倾诉：每天学习很紧张，上完课回到家我想把绷了一天的神经放松一下，看看电视、听听音乐或上网玩玩游戏。可爸爸妈妈老在身边没完没了地念叨：“不许听歌，”“马上就要中考了，你还不抓紧时间复习，考不上重点高中看你以后怎么办？快复习功课。”若有同学来玩，父母更不高兴，说是太浪费时间了。要是有女同学来找我，他们的脸色就更难看。总之他的一举一动，只要是与学习无关的，都要受到他们的干涉。没有一点自由，做人真没有意思。 问题：作为班主任，你如何帮助这位男生？你会给其家长什么建议？
●告诉家长，出发点没错。但人不可能一天到晚学习，也需要休息与自己的一些时间。假如孩子有逆反心理，学习就不会有任何效果，哪怕整天坐着看书都学不进去多少东西。 提醒学生，父母的苦衷要理解。允许听点音乐适度放松，锻炼身体也助于放松。抛开电脑电视。
实习初中班主任工作日志
问题补充：要49篇，大家多多益善啊！
●初中班主任的日志：《经济纠纷》今天班里发生了一件学生之间的经济纠纷，我感到很头疼。对于经济帐一塌糊涂的我自己来说，处理经济纠纷实在不是我的专长。一元，两元，五元……在学生的嘴里蹦出，我感到如落水般的无力。不过我个人还是很注意与别人的经济关系的。欠人家的钱不会隔两天，亲兄弟明算帐嘛！ 《一点感想》 学生每到星期五都会纪律特别不好，听课效率也不高，作业完成情况也不太好，我把它叫做“星期五现象”。为什么会造成这个现象的呢？我想大概是因为周末对他们来说实在是太重要了吧。他们总以过节的心态来过周末，打个比方，小年夜你还有多大的心思和热情来工作呢？这是学生的悲哀还是老师的悲哀呢，抑或者是教育的悲哀……生活，从周末开始！《水仙不开花——装蒜》最近又到水仙上市的季节了，我也欣然去花木市场买了两棵。看着它们努力开花的情态，真是期待万分。种水仙需要阳光、持续的低温，更需要对其球茎进行切割，使其更快发芽、开花。这就像教育学生，阳光是必要的，但也要对他们“切割”，让他们明白最近的目标和前进的动力，只有这样才会最终等到“香远益清”。《班主任》作为一个班的班主任，这样一个特殊的地位应该怎样体现呢？大概是当你一出现时，班内鸦雀无声的这样一种敬畏感吧！大概是当动员的其他老师、同学面对波澜不惊的同学束手无策时，你“振臂一呼，应者云集”的这样一种满足感吧！抑或者是经常将自己的身影留在学生们的合影上的这样一种温馨感吧！可是令我遗憾的是至今仍没有一张和班里同学的合影。不是我不想，而是我总是做那个拍照的人，总是出现在照片后面。这不能说不是一个不小的遗憾，可是我也用心摄录下了许多美丽的画面。希望多年后我的学生看到他们的照片时能在心中给我留个照片上的位置。《我想要的高科技》 今天的语文上开了一个小型的“高新科技发布会”，以此来训练同学听说读写的能力。其中潘同学介绍的测谎仪我十分心仪。每次与个别学生交流，我就得展开传说中的“敌我周旋”，一边想交流内容，一边思考这句话的真伪，一边还得与其眼神交流，展开心理战术，兵不厌诈。长久以后，觉得可以去做公安刑侦人员，因为我仅花了三句话和一个眼神就拆穿了老公企图瞒报、少报奖金数额的重大阴谋。事后，看着一脸郁闷的他，我丟了一句话：你连我们班中等撒谎水平的同学都比不上啊！唉，现在的孩子啊！ 《 野百合也会有春天》刚刚开了迎新晚会，张同学唱了《千里之外》，突然发现这个孩子也不是一无是处。每个孩子真的都有他的闪光点，你觉得他一片黑暗，是因为你从没有在阳光灿烂的天气里看到过他，如果你看到了，你一定会被他身上所散发出的奇异光芒所震憾。小张同学，加油啊！《没良心的孩子们》随着2006年的羞涩落幕，我们班也迎来了新的物理老师小王，至此我们7、8班就会拥有二王，可以称作王后、大王。学生对于换老师的事情还是不习惯的。有个男生说：“得知许老师不再教我们，我真的哭了，元旦在家哭了三天……” 可是对于新老师，同学们很没良心地也迅速喜欢上了，可见魅力的确无法挡啊！只见新人笑，不见旧人哭啊！ 《自我吹捧 》每当看到我们班的班级网页时，总有一种自豪感油然而生。这个小小的网页凝聚了全班同学以及我的心血，尤其是几位制作网页的同学，在此一并感谢。班级网页的优点有三：其一：全班动员。在我们的网页上有每个同学的单人照。这是我在运动会的时候给他们拍的。除此之外，还有每个人一句话的青春独白。看着那一句句诙谐有趣但又真挚动人的话语，眼前就会浮现出他们的身影。其二：文学气息浓厚。网页的模板和插件是我找到安排的，当初就为那淡淡的绿色所倾倒，这应该就是青春年少时心灵深处的颜色吧。还有几首小诗散落其间。其他任课老师看完网页后说很有我的风格，呵呵，窃笑。其三：内容丰富。别看小小的一个网页，我们的制作小组就花了将近一个月的时间，集全班同学之力，光网页链接就有靠100张。真是佩服学生们的毅力和才智。不知这是不是自卖自夸呢？ 《父母离婚到底会给孩子带来什么？ 》 在和学生打交道时常常会很辛酸，因为发现有的孩子们真的承受着巨大的来自家庭的压力。 今天在批阅家校联系本时，一个女孩向我诉说了被母亲无端责骂的经历，并在结尾说：“史老师，我答应你以后不会再哭了，因为你说过‘这世界不会给失败者颁发安慰奖’”。我能做些什么呢，除了苍白的安慰和鼓励还能有什么呢？今天还有一个两天没来上学的孩子，也是因为父母离异，自我感到空虚无所依。当我问起这两天他干了什么时，他说：“上午上网吧，下午在街上游荡。”我难以想像阴冷的天气孩子在外面游荡时的心情。在一番促膝长谈后，我说我会帮你骗大家，说你得了重感冒，希望你能赶快“好”起来。他用红肿的眼睛看着我，我感觉好冷。 父母们啊，尽起你的义务来吧。 想起一句《小孩不哭》里的台词：“你的爸爸太爱你了，也太不会爱你了！”《关于安排位置》 到了初中安排位置就有了潜规则：男男、女女。本来我也是此规则的坚决拥护者，后来经过慢慢的尝试，发现男女合座也不错啊。将那些管不住自己嘴巴的男生和女生坐，他就不好意思讲空话，为啥？会传绯闻呗！将那些老是兴趣在吃穿打扮的女生和男生坐，她也没有市场，为啥？话不投机呗！此外，还有很多好处，但不是所有的人都适合的，因人而异。而且，班主任在安排混坐时一定要营造好的舆论导向，让每个混坐的男生女生都觉得自己是拯救同桌的天使！以上就是我的经验，仅供参考！ 《教育的留白 》 昨天课间在班里逛逛，发现陈同学正和同桌围着他的学习机嬉笑呢。我怀疑他们正在打学习机上的游戏，因为班里以前曾有过类似情况。叫陈同学过来问后，他说他的学习机他妈妈给他设了密码的，说完他还给我演示了。当我看到那赫然显示的：“请输入密码－－－”时，不知怎么的，一颗怀疑的心却没有放下。但我深知，接着纠缠下去并不会有任何结果，只会让师生矛盾激化，本着一贯的“宁可信其无，不可信其有”的精神，于是作罢。但今天打开陈同学的家校联系本时，我大为感动，只见上面写着：“史老师，我要向你坦白，其实学习机上的密码是我自己设的，我是怕其他同学缠着我要玩游戏，所以自己设的，以防别人骚扰我。对不起，我骗了你，希望你原谅。”我看完后感慨良深，昨天开大会，校长说教学需要“留白”。我很有感触，的确是的，不仅如此，教育也是一样。正因为我昨天的“留白”，使得一个学生有了一次“与灵魂撞击，勇于承认错误”的机会，多好啊！其实，教师应该多给学生留自己承认错误的机会。这需要班主任制造好的舆论教育导向。我在班里反复强调，犯了错误不要紧，只要能主动承认。就算是其他老师看起来的重大错误，例如：早恋、欺骗家长、老师，抄作业、逃学，在我看来都无所谓。只要能主动承认错误，我都会大事化小，小事化了。于是，我与学生的交流阵地――家校联系本上经常会出现学生的忏悔录，他们有时还会请求我不要再当面指责他们了，我都会视情况而答应他们。这是一份难能可贵的类似与同志般的信任，我又怎么可以辜负呢！我的座右铭，与大家共勉：“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。”《当我被校长批评以后 》今天我因为我班一位男生如厕后用脚踢冲水按钮而被校长批评了一番，虽然校长很和颜悦色，但我仍旧觉得很窝囊，因为我一个堂堂的淑女教师居然要为男厕所里发生的事情而挨批评，真是“我不入地狱谁入地狱”。我冲进教室，了解完情况后，略加思考，就展开了对当事人的教育。我说：“首先，我要真诚地表扬谭同学，因为他被校长逮到后没有撒谎，胡编乱造一个姓名班级，蒙混过关，而是大丈夫行不改名，坐不改姓，这很好，充分体现了他大丈夫敢作敢当的英勇气概。大家应该像他学习！”谭同学起先以为我在说反话，后来当确定我是在真的表扬他之后，惊讶地看着我。我于是借机对全班同学展开了教育：“其实，你们心里都清楚，其实谭同学只是一个被抓到的倒霉鬼，有很多同学都有这样的习惯，更有甚者，根本不冲。也许，大家本来也都是用手按的，可是当看到第一个用脚按的同学后，心里就开始不平衡了，凭什么他们用脚我要用手，那我不是吃亏了吗，多脏啊！可是，你有没有想过，可能你的举动会因此带坏一个一直是用手按按钮的同学，长此以往，这就是一个陋习的产生。如果，你坚持用手按，表面上可能吃亏了，可是你得到的是良心上的安慰，是行为举止上的高雅，这怎么会是吃亏呢？大家说对吗？”很多同学都郑重地点了点头，谭同学也仿佛接受了这样一种批评方式。我最后戏称谭同学的这脚是有重要意义的一脚，叫做“佛山无影脚”，可以和第一个踏上月球的苏联宇航员的那一脚媲美，使得校长对我们班特别重视，大家都笑了，谭同学自己也傻呵呵地跟着笑。现在我下课总对大家说：“好，下课，大家去厕所方便一下，不过，不要再使用‘佛山无影脚’啦！”大家都心领神会地笑了。
