笔记百科网友提问：
宝宝进了敏感期，父母如何做？
优质回答：
感谢邀请亲子天下回答这个问题。没按自己想法做就大哭、发脾气，这通常是两三岁孩子典型的行为情绪表现。
这个时候最考验父母的就是管教的界线。这个阶段的处理，对孩子的情绪和行为都有深远的影响。但往往，很多父母没有意识到这一点，很容易被孩子的情绪和行为牵制，反射性的对孩子发脾气，或是因为害怕孩子大哭而顺从了孩子，反而错失了引导孩子的机会，实在可惜。
资深幼教专家李坤珊老师曾说过：一个会撒泼哭闹的孩子，其实是很无助的，因为他们得想尽办法，让外界来满足自己的需求。一个会大哭大闹的孩子，其实是没有自信的，因为他们知道自己无法平静下来，得靠外人来满足自己的需求。
这个年纪的孩子，正经历“人生第一个叛逆期”，为人父母除了用“体谅”取代“耐心”，也要让孩子明白以下这五件事：
1.别人也有权利
让孩子了解你的权利与需求。你可以生气，但不必用吼叫的方式响应孩子。例如你正在看书无法跟孩子玩，告诉他：“妈妈喜欢看书，就好像你喜欢堆积木一样。妈妈现在要自己玩，也请你自己玩。”孩子不一定照办，但你可以引导孩子先自己玩一分钟，然后再陪他玩。经常这么做，可以让孩子理解规则，学会等待。
2.没有人是完美的
如果你对孩子吼叫了，不要过度自责。让孩子知道你不完美，并不折损为人父母的威严，承认错误并道歉，是很好的身教示范。
3.除了哭，还有别的解决方式
孩子因为要不到东西或无法完成工作而哭泣时，先同理他的感受：“下雨不能去公园玩，你一定很失望。”接着提供他可行的解决方式：“我们可以把铁轨组起来玩火车喔！”
4.感觉是会改变的
孩子对于伤心或失望的感觉可能很情绪化，因为他不知道感觉是暂时的，以为伤心的感觉会伴随他一辈子。适时提醒孩子：“我们不能去公园玩你很伤心，现在你在院子里玩得很开心，感觉也改变了！”
5.爸妈知道什么是对我好的
这可以让孩子感觉到安全、受保护，但前提是，你知道自己要给孩子什么、管教的界限何在。对于会危害孩子身心健康的事，坚守界线（例如过马路，孩子不肯牵手，这时候直接抱起来才是上策）；对于可以让孩子做决定的事，提供选项（例如可以选择先吃饭或先吃菜，但不能决定先吃糖），让孩子有机会练习自己做主，并从中学到规矩。
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其他网友回答
小时候我也这样，父母也不理我。
后面爷爷奶奶去世了，我就不哭不闹了。
