笔记百科网友提问：
高中数学的教师资格证该怎么备考，好过吗？
优质回答：
2018年通过的高中数学教师资格证考试。
当时距离我研究生毕业已经8年了。
笔试考试科目有下面三科
综合素质
教育知识与能力
学科知识与能力
针对各科进行一个分析：
综合素质
没有复习，没有做过真题，一次通过。考察的内容很基础，掌握基本的做题技巧，就可以通过。如果不自信要复习的话，顶多一周时间就可以。
是三科中最容易的一科。
学科知识与能力
没有复习，没有做过真题，一次通过。
高中数学，考察的是高中数学知识以及基础的大学数学知识。
高中数学大家都学过，类似于会考难度。高考数学能及格，问题应该都不大。
大学数学则是很基础的线性代数和高等数学知识。
当时做题时很多公式都忘了，毕竟当时距离高考已经15年，距离大学已经11年。连蒙带凑，加上自己推导，总算及格了。
如果复习，一个月时间应该没有什么问题，记一下基本公式，基本题型即可，不用消耗太长时间。
教育知识与能力
我考了3次才通过。前两次也是没有复习，直接上战场。结果很多题目没有办法编，都是死记硬背的东西，一些教育学家，教育术语，编不出来，编出来也是错的。
第三次，复习了一个月时间，勉强通过，这一科对于理科生是最难的。
我建议花2个月时间复习。包含教育学知识和教育心理学知识等，内容多，知识点之间关联不大，需要死记硬背。当然，随着深入学习，很多知识之间逐渐有了联系，就好记忆了。
接下来还要面试
面试我是两次通过的。
第一次是古典概型，知识点不熟悉，没有通过。
第二次是几何概型，考前2天正好看到了，通过了。
第二次面试的结构化问题，我也不知道，当时那个题是：什么是四有老师？我直接回答的不知道。
面试要通一遍知识点，不能存在薄弱，当然也不需要太精通，最好报一个面试班，试讲几次练一练，肯定没问题。
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备考科目 综合素质 和教育教学设计与能力 还有学科 你要是考数学 那你就选择数学的科目！好不好过就看你自己看的努力程度还有一点点的运气！毕竟笔试靠的是智商，面试是情商和你的现场表演能力！
其他网友回答
您好，是否好过还是要回归个人成绩的提升。为您分析一下历年资格证考试高中数学笔试的详细考情。
首先，题型题量上近几年没有变化，包括选择题、简答题、解答题、论述题、案例评析及教学设计在内的六种题型。一共17道小题，并且这些题目分布在各题型里的量也是没有变化的，8道选择题，5道简答题，另外四个题型各1道小题。
其次，从内容上看，考试内容专业知识部分还是以大学知识为主，比如近几年考过的极限的计算，级数问题，函数黎曼可积问题，线性代数正交基问题，空间解析几何，矩阵及其运算，矩阵二次型，概率等。除此之外便是教材教法相关的知识了，历年考试中，第7题考查的基本都是课标的内容与理念，第8题要么是课标的内容与理念，要么是数学概念，有时会考数学史的内容，这两道题是以往每次考试都不变的位置和题型。细心的同学会发现上述分析中，课标内容与理念提到过两次，也就是说17个小题中，这块内容占了2个，可见其重要性，简答题的12题和13题一般也是考察课程标准的内容，所以，熟悉课标是备考过程中必做的事情。最后要说的就是最后三道大题，论述题一般考查数学思想，教学评价，专业知识与教学理论的结合，以及课标里的内容。案例分析题多考察教学评价、教师课堂设计评析等，考察考生的综合素质能力，大家应该结合新课改的理念和思想来应对案例分析题。教学设计则一直坐在最后重量级的压轴题的宝座上，近几年来考察的主要内容有教学目标、教学重难点、课堂教学的主要环节及设计意图等，大家备考时主要练习写教案，拿到一个题目能顺利写出教学流程，那么，这个教学设计题就不用担心了。
最后，再来说说近年考题的难易。根据以上内容分析，想要拿高分，并不是容易的事，虽然从题型题量上没有改变，但对知识点的考查上以大学为主，先不说涉及的知识点比较多和难，就按每道题出现的形式，也足以让我们叹气叫难了，可见，对资格证笔试的复习，大家不能掉以轻心，应该多花时间和精力在大学知识的积累和应用上，还有课程标准的解读，及相关数学教学论知识，总之，课程标准是基础和关键，教学理论大多围绕此出题，应该重视。
根据上面对资格证考试形式、题量、题型、内容及难易的分析，建议考生在备考时要复习周到，踏实学会并理解每个知识模块，尽量多做些题，做到有备无患。
加油！坚持！相信自己！
