初一成绩中下怎样提升(初三中下游怎么提成绩)

网友提问:

初一期中考成绩在中下游,怎样提高成绩呢?

优质回答:

初一期中考试成绩中下游,往往都会出现以下几个问题:

第一个问题:孩子还没有完成小学与初中的成功对接,还没有适应初中的学习节奏和生活!

首先从每天的生活作息节奏上,孩子在小学与初中相比是上学迟放学早,而进入初中以后上学早,放学迟,要上晚自习,是很多孩子一下受不了,其次从学习任务的角度来说,小学孩子只学语数英三门功课,所以作业比较少,而进入初中以后一下子增加了政治,历史,地理,生物四门功课要学七门功课,作业随之增加,同时初中的知识要比小学难很多,所以让很多孩子面对七门功课顾此失彼,详细内容下图所示

第二个问题:孩子没有时间观念,边学边玩,没有把各科知识复习到位!

前文讲了小学作业少,难度小,所以孩子完成作业以后可以有更多的时间玩耍,但是进入初中以后面对七门功课的作业,这就需要孩子要赶紧转变思想能够把更多的时间用在学习上,才能完成作业,才能把各科知识复习到位,然而现实却是很多孩子进入初中以后,依然延续着小学阶段面对学习的思维和学习习惯,每天还想着能够多玩一会手机游戏,多看一会电视,多玩一会玩具,多看一会动漫书籍,一目了然这样的学习态度怎么可能把七门功课的知识复习到位呢?比如因为没有时间背历史,很多孩子历史不及格,没有背地理,地理不及格,因此《家长一定要培养孩子的时间观念,珍惜时间》让孩子缩短玩耍的时间,把更多的时间用在学习上,详细内容下图所示

第三个问题:孩子上课的时候注意力不集中,没有做到专心听课,所以有些知识点没有及时搞懂!

很多成绩差的孩子从小学就养成了上课做小动作不专心听课的不良习惯,结果进入初中以后他们依然延续着这种不良习惯,老师在讲台上讲课,他在底下不好好听课,要么和邻座的同学交头接耳,要么偷偷看课外书,要么发呆走神,要么瞌睡打盹,趴下睡觉详细内容下图所示因此由上图可知,当一个孩子上课不好好听课的他怎么可能完全学懂当天老师所讲的知识呢?所以只能是当天应该掌握的知识未能及时掌握导致问题越积越多,学习成绩越来越差,因此当孩子学习成绩下降的时候,家长要赶紧从以上几点逐一下手解决问题,让孩子赶紧改正错误及时回归好好学习的轨道,在初一阶段为初二初三和中考打一个坚实的基础!在中考的时候考一所好高中!

以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》,新书推介我就是这本书的作者,由于上传篇幅有限,只能上传一小部分,希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助,同时警戒那些进入小学,初中,高中以后仍然没有好好学习的孩子,警钟长鸣,引以为戒!并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容,希望能够帮助更多的家长和孩子,感谢今日头条给我们交流的平台!最后希望所有的孩子都能考入理想的高中!最后考入一所理想的大学,让您的孩子学业有成,赢在终点!

其他网友回答

谢谢邀请。

初一年级期中考试不好不必担心的。一开始成绩不好主要由以下原因:

1.孩子刚上初中不太适应。小学时学习的科目比较少,初中一下子增加了许多科目,考试也不只是语数英三科,所以孩子一下子不适应。这很正常。

2.可能您的孩子比同班的孩子小。这个年龄的孩子差半岁或者一岁,在思维上相差很大,适应力也差很多,所以第一次考试会表现出成绩不理想。

这个时候家长没必要担心!家长要做的就是安慰和鼓励孩子,并且帮助孩子尽快适应初中的学习节奏。相信孩子很快就会赶上来啦!

加油!

其他网友回答

问题太简单了。如果你是四十分以下的,那只能告诉你,请不到好的辅导老师,你没办法成绩上去!除了你自己脱胎换骨,发奋学习。

其他网友回答

初中一年级,中下游的成绩,想提高其实并不难。一是知识较浅,再有上升空间很大,所以易于提升。主要应在下面几点下功夫:

1,树主自信心,坚定地说:”我能行“!

升初中后,由于各方面环境带来的变化,使人感到不适应,致使暂时的学困,针对这种状况,要学会面对,并积极改进自已的学习态度,坚定信心,度过瓶颈期。

2,自主学习,中学阶段,学习上最大的特点,就是强调自主学习,应迅速摆脱依赖,学会主动学习,以适应新环境的要求。

3,改进学法,补齐漏洞。对前段知识的掌握状况,进行一次准确的分析和评估,尤其三个主科。找出问题及产生的原因,设计一个短期补漏方案,尽快把这些问题解决掉。

在学习方法上,注重从自主学习入手,养成好习惯。最好采用课前预习的方法,既做到了主动学习,又可增强听课的效果。

4,科学安排时间,并坚持严格执行。什么时间做什么,雷打不动。并力争完成当天的作业,不托拉,不埋盖,不拉饥荒。

……

总之,坚定信心,加之科学的学习方法,再加上自已坚持不懈的努力,一定能把成绩提高上来的。

(网络图片)

其他网友回答

不适应初中学习生活的孩子越来越多了……不少家长说接受不了孩子短短两三个月由学霸变“不及格”,焦虑情绪突显,孩子们则沉默不语……对于上述种种困难,一切症结所在都是“小升初”适应困难症……家长着急偏偏爱莫能助

初一的孩子的正处于青春期,恰恰是人生观和价值观建立的年龄,对于这个孩子对目标的定位取决于对学习的兴趣。

首先,性格开朗乐观,这样容易在学习中获得成就、满足感。正确树立升学目标,有奋斗的动力。

其次,掌握一个科学高效的学习方法是关键,在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。甚至还会出现与父母关系恶化。

再次,各个学习科目掌握争取的学习方法。有系统的学习步骤。一定要做到先预习,再上课,先复习,后作业。大部分份初中生都是为了追赶作业而忽略了良好的学习习惯。有良好的学习习惯这是对学习兴趣的一大关键。另外学习要主动,在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识互补,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整

最后,认识到学习的重要性,给自己制定一个合适的目标,并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法,实施和完成计划,养成学习习惯。

培养学习兴趣的过程也是自学的过程,主动地学习,从学习中找到快乐,这样学习兴趣就会慢慢地养成。小升初的过渡也在不知不觉中顺利度过。

附上图片请大家参考一下。

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