对于衡水中学的评价(怎么看待衡水中学)

网友提问:

人们对衡水中学评价好坏参半,你对衡水中学怎么看?

优质回答:

衡水中学以教学质量和精细化的管理在全国闻名,但是有也受到了来自社会各界不少的质疑声。因为我在两个高中教过书,其中一个也是省级示范学校,管理非常规范,非常严格。另一个就是非常宽松,非常注重学生的意见,学校政策经常会因为学生的反应而反复变化。

下面我谈谈自己关于学校管理的几点看法:

一、拿出任何一所名校来看,包括衡水中学,无一例外管理都是非常精细非常严格的,学生投入到学习上的时间要比普通学校学生多得多,他们为社会培养、输出了更多高水平的人才。同时他们也不是向社会上部分人认为那样泯灭人性,学生学习的确非常辛苦甚至在有些人看来有点残酷。但是辛苦和残酷就是泯灭人性吗?那部队里面训练更辛苦更残酷,岂不是都是泯灭人性!但事实如此吗?显然不是。

二、中学学生都处于人生观价值观形成的关键时期,严格的学校不但成绩好,其实规则意识非常强,时间观念强。总是谈人性,很多人人性总是懒惰的,自我管理能力非常差的,必须有相关严格的制度来管理。去看那些差校的管理吧。非常人性化,学生想怎么样就怎么样。

最后,严是爱,宽是害。当然严格的学校也要不断加强对学生的人文关怀,即使是考试机器,也要是有温度有感情的机器。

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为什么要喷衡水?衡水模式让多少学生考上了好大学。要知道不是所有家庭有有北京户口,家里有钱出国,家里有关系。没有家庭背景的出来只能靠学历,再加上河北省是高考压力是最大的几个省份之一,没有办法,要么上衡水拼一拼,考一个好大学,出来说不定能直接应聘到好公司里面,要么直接出去找工作,但是可能一辈子就这么过去了,所以衡水是一根救命稻草。

另外北大校庆衡水校长也被邀请去了,衡水中学全国好多分校,还和全世界几十所有名中学是姊妹学校。别忘了,外国最认可的是中国的高考成绩,中国的研究生学历在外国看来是很水的!

最后你如果有什么方案除了高考之外可以让所有贫困家庭的孩子们以后都有好出路,请指出?

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衡中教育模式很成功,低进高出理念对头,他的成功爆露了应试教育的不足,目的还是培养人才

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我个人对衡水中学取得的成绩表示由衷钦佩,感谢他们为祖国培养了很多人才。

但是,事物都是阴阳两方面的。

要想谈这个问题,首先说一个题外话。

世界上的问题说复杂也简单,因为大道至简。

其实人们对衡水中学的好坏参半的评论就是“为公”和“为私”的认知。

人都是按两个标准生活的。举个例子:两个女孩在吃饭,一个对另一个说,你要对我说真话,我不喜欢在我面前撒谎。于是另一女孩就说,那我就说真话了。你长得太胖了。听后这个女孩很不高兴,说,你不要说这样的真话,我愿意听对我有益的真话。

试想一下,那些批评衡水中学的人如果给他的孩子上衡水中学的机会,让其孩子考一个重点大学,他会放弃这个机会吗?

即便如此,我们在利益面前也得理性,不得不思考一个问题:我们是在办学校还是办企业?

我看到一则消息:

衡水中学前两年到浙江平湖办一个分校,后来遭到浙江省教育厅的抵制,下文如何我们也不太知道。它的办学模式,大家一听,是不是很简单有效?花一百万聘一个名校的校长,出高价购买优秀的高分学生,这样的话,杭州市那些名校的高分学生都到它那儿去了;所以它可以用一年时间把这些名校全部打败,成为第一的学校。结果当地的教育生态是不是会受到破坏。

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孩子在衡水中学读过一年。孩子说,这一年是宝贵的财富,学会了珍惜时间,学会了克制自己,知道了人外有人天外有天,大一的时候作业比衡中还多,一天睡觉不足五个小时,但孩子很适应。

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