大学里的江苏学生水平 江苏学生在大学

网友提问:

大学中的江苏学生到底是啥样的?

优质回答:

这,人怎么样和地域有点关系,但也不是那么绝对的,主要是家庭教养!

我上大学在广东,外地的来自五湖四海,江苏的有三个,一个盐城的一个南京的还有一个丹阳的,三个小伙给人的感觉就是精明,但是你只要和他利益不冲突,都还挺好相处的。

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江苏学子不请自来,目前大二也在江苏读,来谈谈感想。

江苏高考“地狱模式”大家耳熟能详,难度极大,竞争残酷。这个问题问的时间也很巧,今年是江苏独立命卷最后一年,十年江苏模式画上句号。高考是教学的风向标,高考向全国卷靠拢,在一定意义是表面,“江苏学子”这个名词光芒开始黯淡。

江苏学生到了大学的感受,需要分多类讨论。

1.地级市学霸考入一流大学—如鱼得水,出类拔萃

2.县级市及以下学霸考进名校–不适应,落差感。这一点和学校层次越高,家乡行政等级越低,表现越明显。我同学是我们县城的文科状元,现在在北大,大一暑假回来由原来的自信开朗变得有些沉默。

3.没有离开江浙沪读书的学生,大学生活过得很滋润

4.离开江浙沪且学校一般的学生,会后悔,有落差感。大学层次和所在城市行政等级越低,落差感越大。我有个同学在西南读书,大一期末综合排名全系第一,但回来毅然决然要复读,非常后悔没有留在江浙沪。

以上没有任何别的意思,纯分析。

我所在的二级学院只招收江苏省的学生,但接受其他省份同学在大一下转专业,于是我们班现在是有外省同学,我们宿舍也有,下面开始对比分析。

1.江苏学生的英语好,这个受到广泛认可。江苏高考英语模考卷简单时近似英语四级,难时近似英语六级。

2.花钱比较大方,这一点容易受到其他同学的反感。江苏的经济条件确实不错,这是一种生活习惯了较难改变。

3.自学能力强,这个和高中的学习有关。如果你身边的江苏学生平时上课不怎么听,下课拉着你一起玩。结果期末考得很好,你却挂科了。很气人,但确实这样。高中练出来的习惯,江苏学生自学能力强,善于利用考前自学。

为什么江苏学生这么强?高考制度。

江苏高考除了难,分值低,满分480+5。五分是小高考的奖励分。与全国卷相比,区间越小,同分或者说同一分段竞争更加激烈(类比密度)。同时两门选课按50%划分,后比分之五十,语数英总分再高也不参加竞争。

还有一点,江苏学生和家长不愿意出江苏省,或者是江浙沪。因此省内分数线奇高,竞争越发残酷。

最后的最后,江苏制度是被无数学子和家长骂出名的,但在要结束的时候,大家自发地怀念和不舍,怀念江苏卷的风情和趣味。

感谢您看到最后,喜欢可以留个赞或者关注我@闲话悠长 。

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江苏的高考卷难是众所周知的,所以基础是很扎实的!

在大学里对于地区区分比较大的可能一般是在于四六级,总体来说对于江苏的考生,过四六级没有那么困难的。

因为对于四六级的的整体格式与学生平常的英语考试难度相差不大!

尤其是英语的听力,有的省市高考是没有听力这一块内容的,突然四六级加上听力当然是非常非常不适应的,而恰恰听力分的占比是不小的。这对于江苏学生,从小到大的英语试卷对于听力是司空见惯的!

哪怕是晚饭后、自习开始之前,也通常会学校放放英语听力来作为餐后消化!!

所以江苏学生通常会有四六级方面的优势!

至于其他未感觉有什么不同,在大学还是需要多加努力的!加油!

其他网友回答

谢谢邀请!

本人江苏人,八十年代初上的大学,后来老家亲友晚辈中也有几个陆续考上。

江苏的学生总体比较好,尤其是江苏高考改革前,原因是江苏的基础教育好,有读书的好传统,有重视孩子教育的社会氛围。江苏学生学习比较刻苦,所以全国高校中江苏学生大多数比较好,我的母校八十年代毕业生当选院士的江苏的占了半壁江山。

但江苏自从高考改革后,情况有所变化,主要体现在江苏学生的物理基础下降很多,而物理是理工科大学最重要的基础课之一,导致像清华那样的名校在江苏的录取人数不断减少,八十年代我们县(现在是市)在清华读本科研究生的有一百几十人,现在可能连零头都没有了,难怪江苏的娄书记愤怒。

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