期待作文_期待为话题的作文

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小学生作文 《我期待的奇迹》

问题补充:小学生作文 《我期待的奇迹》
●奇迹,在字典上指想象不到的不平凡的事情,我回想了一下我的愿望,真是这样。先说说几乎不可能发生的事儿。第一、就是太奶、太爷突然活过来,在一旁看我写作业。第二、在某一天,姥爷醒来,发现自己的腿好了,姥姥也哪儿都不疼了。第三、爸爸突然中了彩票,不是很多钱。第四、恩,我考了全中国最好的成绩—再说说可能发生的事。第一、妈妈咽炎再也不疼了。第二、爸爸天天看着我的字说,写得太好了,还没有但是。第三、我努力减肥,在一个特别准的体重秤上,体重为58斤。第四、同学们都不对我不屑一顾,都抢着和我玩。第五、所有作业都最好。第六、回回考试第一—对了,最后希望世界和平,索马里海盗从良,不会发现暴力事件,没有战争,人人都环保,没有暗杀,没有灾难,没有那种找关系、送礼呀之类的—这会发生吗?你根据这个改改。。。

行李箱里的爱和期待作文800字!

问题补充:行李箱里的爱和期待作文800字!
●十六岁的花季就这样不经意间在指尖滑走,转瞬匆匆,而我,也在懵懂间迎来了十七岁的雨季,有欣 喜的甜,也有落泪的酸。 终于要离开家去远方求学了,以前总是嫌父母唠叨,总是以为自己已经长大,总是想离开他们的羽翼,但现在真的到了这一刻,为何心中会有这般不舍? 眼前是父母忙碌的身影,我静静地立在一旁,在不经意间,泪水便模糊了视线。曾几何时,我无忧无虑地依偎在他们身旁:曾几何时,他们的眸中倒映我乖巧安静的模样,只是这些,以后也许都只会是一种奢望吧。泪水涌出眼眶,我低头,不让自己发出哭泣的声响。 父母真的老了,记忆中他们浓密的黑发已经有了丝丝银缕,一丝苦涩在心间荡漾,岁月怎这般伤? 在我呆呆想象之际,父母已经为我收拾好了行囊,我从他们手里接过行李箱,“这里面有换洗的衣服和药物,一定要照顾好自己啊。”耳边,满是妈妈关慰的话语,我点了点头。“到了学校一定要好好学习啊,想家了就给家打电话,箱子里有你爱吃的零食。”爸爸走在前边,转头对我说道,我轻轻应了声:“好。” 公共汽车来了,我提起箱子,进了车,坐在窗前,看着父母的身影渐渐模糊,直至消失不见。我紧紧地抱住箱子,无声地哭泣。 是啊,我们总要学会独自成长,心若向阳,无惧悲伤。我把头迎向阳光,让笑容定格在脸上。 行李箱,这个小小的天地里,承载着父母对我浓浓的爱,灿若花开。窗外,点点繁花,摇曳着多彩的世界,落了一地芳华。 到了高中,一切都是那么的陌生。第一次住宿,我深深体会到了思家是什么感觉。想哭却又不敢哭。我把头深深埋进被子里,第一次明白了什么是失眠。 开学才两个星期,妈妈就来学校看我了。我从来都没想到过,自己见到妈妈会是这般激动。妈妈没多说什么,只是一直摸着我的脸,口中喃呢:“瘦了,瘦了。”我不知该怎么回答,是学习累的,还是想家想的?也许都有吧。我的手贴近妈妈的手,一股寒意直窜心底,怎么会这么凉,现在明明是大热天啊。再 看妈妈的脸,惨白得毫无血色。我慌了,忙问妈妈怎么了。妈妈只是笑笑,说没事,来的时候晕车了,不要紧。我再也控制不住,扑进妈妈怀里哭了起来。妈妈为了来看我,自己做了几个小时的车,她是严重晕车的啊,可还是来看我,怕我担心,一直说自己没事。 是自己太不懂事了,总是把父母对我的付出,当作是理所当然的。总是对他们一味地索取,却从未想过回报。这次的离家远行,我想,我会变得更成熟,学会自立自强,用优异的成绩,去回报他们对我的付出和期许,不会再让他们为我担心。 爱,是人间最美的绽放。爱,灿若花开。

期待腊梅花开 作文

问题补充:给个开头结尾 和思路
●你好:“ 墙脚数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来“.最初对腊梅的了解就是从这首诗来的。后来也在街上买过腊梅花,拿回家里插着。每天看着她,一朵一朵开放,闻着它散发出来的清香,感觉心情格外舒畅!倒的确给了我不少视觉嗅觉上的愉悦!多年以来只知道腊梅花不但清香四溢,而且不畏严冬,凌寒独自开放!所以人们常常赋予梅花一些刚正挺拔,不阿谀奉承,不畏权贵的象征意义。我想我对腊梅的好感也仅停留于此,除外没有更多的了解。因为我没有亲眼见过腊梅树。 当我们搬进新家,发现小区居然种植了一丛丛的腊梅树。从开花时起,我就一直关注着它们,我期待着它们的绽放。 腊梅树主干弯曲,枝杈稍长,浑身上下长满了针一般的小刺,枝杈上生长着椭圆型淡绿色的叶子。每当初春,枝杈上便全都绽开着许许多多粉红色的小花,每朵小花由密桃型的花瓣组成,中间伸出几根细细的黄色花蕊,每根花蕊的顶端都被花粉包裹着,凑上去闻一闻,一股香气就会沁人肺腑。 它的花期好长好长,几乎一直持续了几个月呢!到第二年的三月份她们还依然不肯轻易离开枝头,完全不象养在花瓶里的腊梅花几天就凋零了。这让我好生感动!我惊叹她们的韧性与耐力! 如果论摸样,腊梅花并不出众,它既没有兰草那样清秀的枝叶,也没有玫瑰那样艳丽,但它却以那迎风傲雪的精神,给人们以奋发向上的力量。 每逢春夏白花盛开之时,腊梅从不与其争艳,它总是默默无闻;而当隆冬季节,大地被冰雪覆盖,百花踪迹难觅,腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多,越开越旺,越开越艳,它混身充满生机,昂首怒放。我望着这意志坚强的梅花,不由得陷入的沉思:腊梅不正是我们中华民族百折不挠,顽强奋斗精神的象征吗? 我爱腊梅,爱它的外表,更爱它傲雪独放的精神。

成长路上,我很期待作文500字

问题补充:成长路上,我很期待作文500字
●真的不疼我。 哥学习很棒,之前考上了重点高中,现在又上了大学。妈总是用哥来教育我:“学学你哥,看看人家是怎么学的,你哥多懂事,再看看你,唉!真是没法比啊!”我总是很郁闷地看着妈,我真的很讨厌妈用我和别人相比。渐渐的,心中对哥的陌生变成讨厌,我把一切的责任都怪罪在哥的身上….. 一次,学校举办作文比赛,我咬着笔杆坐在书桌前冥思苦想。整整一个下午我就坐在那发呆,纸上一片空白。晚上,大姨和哥来家里做客。我依然坐在那,望着那张和我大脑一样空白的纸。这时,哥突然走进来,看着那张纸轻吐一句,“笨啊!”说得那般云淡风轻,却点燃我心中的怒火。原本压抑一天的我,听到这句话立刻火冒三丈:“你很烦啊! 用不着你来管我。”“我说错了么?本来就是嘛!连作文都写不出来,还好意思当什么语文课代表!”我不明白,为什么平时很少与我沟通的哥,今天竟会如此的咄咄逼人?我来不及多想。看着他那张“小人得志”似的脸,得理不让人般,我就愈发的生气。我渐渐冷静下来,看着哥冷冷地说:“谁说我不会写?我有告诉你我不会写么?”“哦?那么我很期待噢!”说罢,便笑嘻嘻地离开了。我坐在那,有些不解,哥今天是怎么了?何尝这么喜欢看我发窘,还笑得这么灿烂,他真的是我哥么?有这样的哥还真是倒霉!真不可理喻。让我输给这样的人,叫我怎么甘心。 我拿起笔,把我全部的感情都融入我的“武器”中,我要用它打败哥,让他知道我不是那么好惹的。我抬起头,望了望坐在客厅的哥,他似乎感受到了我的目光,也抬起头来看我,我轻蔑地朝他一笑,便低下头…… 我的作文获奖了,我在第一时间告诉了哥,骄傲地说:“怎么样?写作文对我来说根本就是小case !”“恭喜了,不过最好不要太骄傲,免得以后摔得很惨。”我愣住了,突然觉得心中某个柔软的地方被触动了,恰似一股暖流流入心海。真是的,夸几句又不会怎样,我嘴上嘟嘟囔囔,可心里却不自觉地接受了。我知道,哥说的是对的,不论怎样,都不能再成功之中迷失自己。突然,我发现,不知何时,哥的话这样有说服力,对哥也不再是讨厌,不再是陌生,更多的是喜欢是温暖。即使话并不动听,却可以让我认清自己不断进步。 爱,有时就像那不需动听加以修饰的话,虽然逆耳,却让我不断完善自己。就像哥,那一刻,我就知道,他是疼我的。只是哥对我的爱没有包容,不需我去依赖。只有用他的经验,告诉我,成长的路,该如何去走。好想说,成长路上,谢谢有你!

急求作文《我期待的班级》600字

问题补充:急求作文《我期待的班级》600字
●社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。 在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量! 以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们! 在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。 同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌…… 作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。 同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。 同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。 实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

作文《我期待的高中生活》该怎么写阿?得満700字~

问题补充:去高中报道布置的作文,没有一点头绪!16号要交了….哪位好心人提示一下啊?给个思路或给些范文~(我不会也不敢抄的)!
●六月,鳳凰花開,驪歌響起,正值畢業的季節。畢業,是人生小小的轉捩點,同時也是踏上人生新旅途的開始。今年剛從國三畢業,帶著師長及朋友們的祝福,抱著期待的心情,去迎接人生的另一段挑戰-升高中。  升上國三之後,壓力就像烏雲般沉重,每天反覆的考試、不間斷的複習,只為了能朝心目中的目標前進。經過一連串的努力,結出了美好甜蜜的果實,終於達到了理想的目的地。南大附中正是我期望的目的地,也期待著在未來三年裡,能夠有亮麗的成績,突出的表現。升上高中,課業也隨著升級,我將會接觸新的知識;壓力也跟著升級,將面臨三年後升大學的抉擇。從一年級開始,就得先打好高中課業的基礎,「成功是好的開始」,現在的努力,在未來也能事半功倍。經過一年的適應,到了二年級,科系的選擇,又是另外一個課題,依照個人的興趣及能力,選擇自己適合的科系,資訊應用科不但是我的興趣,也將會是我選擇的目標。升上轉捩點的高三,人生將要再進一大步,該是規劃未來出路的時候了,師長們的建議,同儕的鼓勵與影響,不同的升學管道,替未來鋪上蜿蜒的道路,締造出路的機會。一、二年級學習的成果,會漸漸影響三年級的升學,應把握住每一個學習的機會,留下可貴的紀錄。  成績固然重要,但人際關係的經營、參與活動的積極度,更是一門重要的學問。整天埋頭苦讀,卻不懂得如何與人相處,即使有好的學歷、崇高的地位,缺乏人與人之間的互動,也會錯失接踵而來的機會。高中之後,會認識許多來自不同鄉鎮的人,了解更多個性的人;參與學校的社團活動,能培養良好的溝通能力,更可以加強社交手腕。擁有良好的人際關係,點綴了生活的色彩,豐富的生活的點滴。  新學校、新環境、新老師、新同學……,高中的生活,是一個新的開始。適應新的開始,面臨新的挑戰;規劃新的未來,邁向新的成功。繼國中之後的高中,對我來說,是一個前所未有的期待,期待翱翔之後的天空。

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