笔记百科网友提问：
孩子初三，数学不及格，该怎么办？
优质回答：
数学不及格就说明底子很差，但是不知道是从什么时候开始差的？必须要把落下的基础抓起来，还是要以课本为主，掌握书上的基础知识，多做课后练习。做题切莫眼高手低。
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成绩不好，别有病乱投医，先看看孩子属于哪一种情况。
（1）以前没好好学型。如果是这样，那肯定是因为基础落下太多造成的。初三学的知识点单独考也没有太难，难就难在综合性上，考察一个二次函数，要涉及到的知识点包括，一元二次方程，一次函数，反比例函数，坐标变换，几何性质…等等。有一个不会或者忘记了，这道题就没法做出来了。如果孩子真是这种情况，那就要赶紧补基础了。而且想要有提高，需要一个过程，慢慢来。
（2）苦学不会型。这种情况肯定是学习方法出了问题，每天看着孩子在学，其实没有任何效果。学习的时候没有一些问题的本质原理弄明白，只是蜻蜓点水的学个表面。针对这种情况，要及时跟学校任课老师沟通，看看怎么调整。
（3）厌学贪玩型。如果孩子现在还处于厌学状态，现在找老师也不合适，除非这个老师特别优秀，又特别吸引孩子，孩子能跟着学。否则，最后耽误了孩子，还花了钱，更加得不偿失。
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我教过很多届初三的学生，对这个问题有一些自己的见解，希望能够帮到您！
这里先举一个例子：
我有一个学生，他现在已经大三了。当年他上初三的时候，下学期二模了，数学45分，后来用了2个月时间，提升到87分，虽然不是很高，但对于成绩一直不好的学生，这是一个值得庆贺的结果了。如果说初三，他不及格的话。你就应该用很和蔼可亲的说你这道题你会做吗？老师讲过吗？那么这道题讲讲好不好？这要可以。问他会不会也可以检查他。他的近期的问题。
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学，有机会得分。放弃，就会一点机会都没有，初三成绩差，要么是没有学习态度，没认真学，这样就要趁早，改变，努力学，做题，问老师。如果，学习态度始终不错，就是不会，应该有目的的学，适当放弃难题，简单的题，要训练好，
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感谢您的邀请：
我是杨老师，从事青少您心理行为教育，孩子到了初三，数据不及格父母或者老师应该怎么办？
关于这个问题老师在我的头条号曾经发表过一篇文章，在这里老师也来说一说该如何提高孩子的数学成绩。
首先，我们把孩子的学科分为两大类，文科和理科。
文科方面我们不需要太多的技巧，死记硬背掌握就好，因为语文、历史等你科目都是一些死记硬背的东西，没有存在逻辑方面的知识。
数学就不一样了，作为理科需要让孩子掌握好逻辑思维处理能力和计算公式的记忆能力。
如果孩子到了初中数学成绩怎么补课都提升不上去这时老师或者家长应该找孩子的问题出在哪里，是小学的数学基础没有打牢固还是因为兴趣方面。
例如：孩子的小学数学知识都不知道，你让孩子去理解初中的知识他肯定不行。连1+1=？都不知道怎么去计算10+10+？，所以说孩子到了初中数学成绩差的原因有很多，不单单只是基础不牢固还有可能是兴趣方面的问题。
