建国大学相当于国内什么大学?
建国大学韩国排名13名左右,亚洲排名114世界排名601。相当于国内985/211大学,深圳大学,北京航天航空大学
韩国建国大学(韩文:?????,英文:Konkuk University) 是韩国著名私立大学。在2020QS亚洲大学排名中与澳门大学同排名93位,数十年来培养了无数人才,成为社会各界的中流砥柱。总校位于韩国的首都首尔。2013年泰晤士报高等教育亚洲大学排名第92名。
建国大学创建于1946年,原为朝鲜政治学馆,由韩国独立运动家刘锡昶创办,1959年改称建国大学。
建国大学建校时间?
1946年
韩国建国大学(韩文:?????,英文:Konkuk University) 是韩国著名私立大学。在2020QS亚洲大学排名中与澳门大学同排名93位,数十年来培养了无数人才,成为社会各界的中流砥柱。总校位于韩国的首都首尔。2013年泰晤士报高等教育亚洲大学排名第92名。
建国大学创建于1946年,原为朝鲜政治学馆,由韩国独立运动家刘锡昶创办,1959年改称建国大学。该学校设立专业广泛,文理科兼备,现有经商、法科、建筑、艺术设计等19个学院,有言论广告等12个研究生院,38个附属研究所,开设了160多个专业。尤其是经济、贸易、宇宙工程、房地产、动物、法律、艺术设计、电影等专业都非常有名。
建国大学分别在首尔和忠州有两个校区,首尔校区在校生20000多人,忠州校区在校生9000多人。有法科学院等20个学院,58个学部、系,81个专业。并有68个硕士点,58个博士点,60个附设研究所。现有学生三万多人。并在首尔和忠州校区分别设有自己的医院,首尔校区医院为首尔市内一流的重点医院,留学生在建国大学附属医院可以享受所有的医疗保险待遇。该校现在与46个国家291所大学达成姐妹关系,教授以及学生之间进行活跃的交换活动,并通过举办共同研讨会等推进文化交流。
韩国建国大学毕业证认证?
韩国建国大学的学历是受到中国教育部认可的,可以办理学历认证,不会出现学历不受认可的现象。韩国建国大学是韩国顶尖的私立综合性大学,综合排名前十的重点大学,位列2021年QS世界大学排名第551-560位;2020年U.S. News世界大学排名第827位;2021年泰晤士高等教育世界大学排名第601-800位;2020年软科世界大学学术排名第701-800位。
韩国建国大学相当于国内什么大学?
韩国建国大学相当于厦门大学。建国大学(Konkuk University)是韩国著名的综合性大学,综合排名前十的重点大学。数十年来培养了无数人才,成为社会各界的中流砥柱。总校位于韩国的首都首尔。2013年泰晤士报高等教育亚洲大学排名 第92名,2012年QS亚洲大学排名 116名,2016年QS亚洲大学排名158名。
2021建国大学世界排名?
韩国建国大学在2021-2022的QS世界大学排名,从2020-2021年的551-560间(第551名),下滑至601-650(第601名)。
在THE世界大学排名中,建国大学在2021-2022排名,也是第601名。在学科排名上,商学与经济学、社会科学、工学、生命科学,排在世界第501名;计算器科学、物理科学,排在世界第601名。
建国大学创建于1946年,原为朝鲜政治学馆,由韩国独立运动家刘锡昶创办,1959年改称建国大学。该学校设立专业广泛,文理科兼备,现有经商、法科、建筑、艺术设计等19个学院,有言论广告等12个研究生院,38个附属研究所,开设了160多个专业。尤其是经济、贸易、宇宙工程、房地产、动物、法律、艺术设计、电影等专业都非常有名。
韩国建国大学排名?
建国大学(韩文:?????,英文:Konkuk University)是韩国顶尖的私立综合性大学,综合排名前十的重点大学。在2020QS亚洲大学排名中与澳门大学同排名93位,数十年来培养了无数人才,成为社会各界的中流砥柱。总校位于韩国的首都首尔。2013年泰晤士报高等教育亚洲大学排名第92名。
建国大学创建于1946年,原为朝鲜政治学馆,由韩国独立运动家刘锡旭创办,1959年改称建国大学。该学校设立专业广泛,文理科兼备,现有经商、法科、建筑、艺术设计等19个学院,有言论广告等12个研究生院(大学院),38个附属研究所,开设了160多个专业。尤其是经济、贸易、宇宙工程、房地产、动物、法律、艺术设计、电影等专业都非常有名。经济学科位列全国第一。
建国大学分别在首尔和忠州有两个校区,首尔校区在校生20000多人,忠州校区在校生9000多人。有法科学院等20个学院,58个学部、系,81个专业。并有68个硕士点,58个博士点,60个附设研究所。现有学生三万多人。并在首尔和忠州校区分别设有自己的医院,首尔校区医院为首尔市内一流的重点医院,留学生在建国大学附属医院可以享受所有的医疗保险待遇。该校现在与46个国家291所大学达成姐妹关系,教授以及学生之间进行活跃的交换活动,并通过举办共同研讨会等推进文化交流。