师德师风中的四个自信是什么?
知识技能自信、文化知识技能自信、道德修养自信、
思政元素包括哪些?
思政元素包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。课程思政主要形式是将思想政治教育元素。
所谓专业课程中的“思政元素”,不是指在专业课程中“嵌入”思政,也不是在专业课程中“融入”思政元素,而是在专业课程中挖掘其蕴含的“思政元素”即“育人元素”。
课程思政不等于专业课程“思政化”,课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政在本质上还是一种教育,是为了实现立德树人。“育人”先“育德”,注重传道授业解惑、育人育才的有机统一。
如何挖掘专业课程中固有的“思政元素”作用于学生,让其学会以专业为基础,从专业中引发与专业相连的问题,从而达到思政教育,在知识传授的同时,实现价值引领的目标。这对于提升学生的思想政治素养以及综合素质有积极的作用。
四大危险四大考验党员怎么做?
1.要牢记宗旨,改进思想作风,经常性开展思想理论教育、宗旨观念教育、理想信念教育。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,加强精神文明建设,让党的思想入脑入心,真正做到树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2.要多学习,学习是成长进步的阶梯,不学习,就不能了解党最新的路线、政策、方针,就不能熟悉业务并用于实践,甚至“出洋相”,严重还会给党的事业“拖后腿”。
3.密切联系群众,一切从人民群众的利益出发,巩固执政根基。
4.克服消极腐败,要树立正确的世界观、人生观、价值观,党组织要对党员干部经常性开展警示教育,引导干部加强思想道德修养、培养健康向上的生活情趣,明辨是非,克己慎行,时刻检点自己生活的方方面面,始终保持共产党人的政治本色。
三标干部是哪三标?
好干部三标准包括理想信念、政治修养、廉洁自律。干部提升自我修养就是按照党性要求进行自我完善。尤其是党员领导干部,应发挥“领头羊”效应,必须注意自己的一言一行,必须以高标准要求自身,为广大党员干部群众作好示范和表率作用。
一是筑牢理想信念。理想信念是事业成功的基石,要补信念之钙,做到信念过硬,就必须用科学理论武装头脑,不断充实我们的精神家园。
新时代党员领导干部如何补信念之钙?习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
只有持续深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在理论学习中才能补足信念之钙,做到学有所获。
二是强化政治修养,做到政治过硬。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。
党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。新时代要强化政治修养,必须树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治规矩,始终严把正确的政治方向、舆论导向和价值取向,不断增强政治敏锐性,把维护政治安全放在首位。
严防西方自由思潮侵蚀,不断提高对舆情的研判能力,切实抓好意识形态工作。
三是强化廉洁自律的意识。坚持加强党风廉政建设,依法履职,勇于担当,做到清正廉洁,两袖清风。
反腐败斗争永不停止,每位党员干部同志要充分认识到权力是党和国家人民赋予的神圣使命,要时刻牢记职责,立志办实事,办好事,而不能立志做大官,牢记“立党为公,执政为民”理念,树立“全心全意为人民服务”宗旨意识,切实强化纪律意识、规矩意识,把严格执行中央八项规定精神作为改进作风的行动标尺,从严从紧抓好落实。
党员干部努力带头,率先垂范,加强自身素质修养,加强自身能力建设,能有效为广大普通党员提供榜样模板,供他们学习,促使他们进步,进一步提升干事创业担当的热情。