秋天的校园作文_秋天的校园作文400字

秋天的校园作文

二二厂小字三年级秋天校园的一角作文150字

问题补充：二二厂小字三年级秋天校园的一角作文150字
●作文一：校园的一角在我们学校综合楼前面，有一棵高大挺拔的桂花树，桂花树树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片，一枝枝相互挤着，不留一点儿缝隙。 　 　　每当秋天的仙子迈着轻盈而娇嫩的步伐来到人间时，桂花树那闪闪动人的花朵，一个劲儿的冒出来，在阳光的照耀下闪着点点金光。把桂花树凑近鼻子一股你从未闻到的香味扑鼻而来。当秋天即将结束时，桂花也在一朵朵的凋谢，落下的那小巧玲珑的花瓣，也随着秋风到处飘荡。 　作文二：校园的一角我们的学校建在胜利小区的中间。　　　　　 　 　　别看胜利小区热闹，可一走进校门，你就会觉得到了另一个世界，因为我们的学校幽静而美丽，令人喜爱。 　 　　刚进校门，就可以看见一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树，其中有两棵高大的松树，就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。　 　 　　树林旁边有一个花坛，花坛里有一棵松树，还有3朵大红花和2棵桂花树。　 　 　　可想而知，校园的一角都这么美，我们的校园该多美啊！ 　 　　 　 作文三：校园的一角春天悄悄地走来，冬天又下了自己的岗位。春天仿佛一位伟大的画家，画绿叶、画花朵。忙得不可开交。　　我们校园的长廊已经被春天装扮得十分美丽了。长廊被绿叶紧紧地包围起来，十分阴凉。外面的小树抽出了碧绿的嫩芽，藤蔓布满了长廊，绿叶在向我招手，藤蔓在荡着秋千，嫩芽在伸着懒腰……总之，花、树木、草都被春天激活了。小草鲜嫩油亮，花儿绚丽异常。

三年级小学生作文秋天的校园怎么写? 最好短一点

●秋天来了!校园也变了!走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了!同学们看见了，不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了!秋天到了，校园天气渐渐变冷了，小朋友们穿起厚厚的毛衣，戴上了五彩斑斓的手套换上了一身金黄色的大棉袄同学们欢快地奔进校园，校园里顿时充满了欢笑声!过了一会儿，一阵阵整齐的读书声，布满了整个校园! 啊!秋天的校园比春天的校园更加美丽，更加地付有活力

秋天的校园500字作文

问题补充：快点呀
●秋天的校园 金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美 校园里，许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。校园里的草坪上，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的，一点也不怕秋风的吹冻。 在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制做小制作，有的在尽情地玩着游戏，还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景。 在校园里，我们听到了远方传来的佳音，随着一张张的喜报也飞进了校园。同学们笑了，家长们笑了，老师们笑了。校园里一片啧啧声，一片赞叹声，还有的是一片你追我赶、奋发向上的切切声。 这就是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好! 秋天的校园真美! 你瞧,校道两旁的花坛里的菊花有的金黄,有的粉红,有的银白,它们在秋风中竟相开放着,一朵朵,一簇簇,像金丝,像绒球,它们千姿百态,五彩缤纷。还有那红艳艳的月季花,像一位害羞的小姑娘。你听,是什么声音这么悦耳呀?哦,原来音乐家小蜜蜂也赶来献艺,为校园增添了不少光彩。一阵风吹来,花枝摇曳,犹如少女们在偏偏起舞,竟相媲美。 操场北边的那几棵枇杷树一片嫣红,那饱经风霜的躯干壮得很,像忠实的卫士一样守卫着我们的校园。咦,哪里来的那么多黄蝴蝶在飞舞呢?我飞快地向枇杷树边跑去,哦,许多同学早已在那捕捉从树上飘下的"黄蝴蝶''了。同学们追逐着,欢呼着,那欢乐的笑声撒遍了整个校园。 秋天的校园真是美如画! 秋天的校园 秋天的校园是黄色的，秋天的校园也是五颜六色的，秋天的校园更是色彩斑斓的。 秋天的校园里有枯黄的树，有枯萎的向日葵，还有一串串像皂角儿却又不是皂角儿的植物挂在树枝上。 秋天的树是枯黄的，只见一片片大大小小的树叶随风飘荡下来，有的落在墙角，有的落在地上，有的落在树下，有的落在花瓣上……这么多的树叶，像桃子，像小船，像扇子，像手掌…… 秋天的花是五彩斑斓的，可却有一种不是，那就是向日葵。向日葵是经过风吹日晒才枯萎的，它那不畏风雨的精神值得我们学习。枯黄的向日葵像一位风烛残年的老人一样低着头，好像在想:我虽然已经老去，然而我的果实却奉献给了人们。谁不喜爱那香脆的瓜子，那白白的瓜子仁儿，那吃一口还想再吃的美味? 那似皂角儿又不是皂角儿的，一大串一大串地挂在藤架上，抬头一看，到处都是，好像一群调皮的小娃娃在嬉戏。它的果实是绿色的，和豆角差不多，不过比豆角稍微大一点、粗一点，而且还长满了毛。打开一看，好几颗像纽扣一样的豆子夹在里面，闻一闻，香极了，让我有一种想吃一口的冲动。 秋天的校园可真美啊! 秋天的校园 一年四季，校园的景色美不胜收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿，小草也钻出地面，一起唱着春天的歌;夏天到了，鸡冠花、凤仙花等，也加入了夏天的乐队;秋天到了，菊花等在为落叶哀悼;冬天到了，风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。但是，我觉得秋天的校园别有一番景致，让人百看不厌，我最爱秋天的校园。 一进校门，你便可以看到路边的菊花，这些菊花五颜六色，有红色的、黄色的、有紫色的，也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣的形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的则已经绽放了。 路的尽头有两棵梧桐树。这两棵树高大挺拔，像两位巨人，一丝不苟地守护着我们的学校。一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着“大手”好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。 教学楼前的草坪，是孩子们的小天地。你看，这儿几个亲密的好朋友仰卧在草坪上谈天说地;那儿有几个小朋友在嬉戏打闹，闹完了，他们也累了，便往草地上一躺，讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。 秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。 秋天的校园 微风拂过脸庞，有一丝清新，一丝寒意。时光悄悄地流逝，猛然间惊觉窗外已是秋天， 有风斜斜掠过，一首老歌悠闲的响起，风微动，云悠摆，树叶飘飘然，激起心中层层涟漪飘洒 的思绪中，夹杂着一种隐隐不安…… 期待 经过了痛苦的挣扎，时间的蹉跎，考试的洗礼，迈进了这所渴望而又不是很满意的大学 校园，劝慰自己既来之，则安之吧。于是经历了深沉感悟以及对现实的冷静透析，一个痛苦到 平静的历程，这个阶段是那般彻底，拥有了一个不算宽阔的胸怀，消磨了悲哀与无奈。生命的 意义被注入了新的内涵，新的意境。十几年的校园生活充满了申诉、祈祷、放弃、收获，相信 这个秋天，相信会有收获，相信会有美丽，相信自己度过的每一天，每一刻，是对校园最大的 感怀， 依然期待，平淡中期待奇迹，秋意中期待收获，在秋意渐浓的日子，放纵思绪任其无 拘无束的期待…… 青春 我们每个人都是从花季走过，辉煌过，狂热过，欢笑过，悲伤过。回首往事，回首最灿 烂的那一瞬间，那是我已逝的青春，仿佛闪着星星点点的光，冷静下来，才发现那是眼中不自 觉溢出的泪花。 现在漫步校园，张望可爱的同学，有灿烂的笑，有真诚的关怀，有执着的渴 盼和烂漫的青春。青春独有的热情让我难以忘怀，但也因为幼稚和不懂珍惜而留下许许多多的 遗憾。 希望自己不再因为那难以改变的过去而惆怅，不再因为小小的不如意而自卑，而是为 可以描绘的未来歌唱;希望它真正成为我人生中最美丽的时光，现在要努力留下它每一瞬间的 美丽，把欢笑洒满身边，浇灌出更加鲜艳的青春花朵，让明天的校园响起我轻盈的笑声…… 背包 轻轻打开人生的背包，发现我的行囊，装过多少朗朗的欢笑，多少纯真的情怀，多少感 人的故事，多少痴狂的泪水;不知忘却过多少辛酸的痛苦，咽下多少孤独的艰辛，品偿过多少 幸福的甜蜜，经过多少成长的骄傲。喜欢一个人面对着天空发呆，想自己的明天，想自己的将 来，想属于我的那一片蓝天，就这样时间悄悄的从身边无情地流逝，想伸出双手把时间牢牢的 抓住，可是却显得如此的脆弱无力;想张开梦的翅膀去畅游天地，羽翼还未丰满的双翼仍然无 力。我就像秋天枯黄的叶子，有生命的迹象，却没有生命的动力。想努力的搏一把，却没有坚 强的毅力，怨自己没有自制能力，恨自己怎么就这么没出息，暗然神伤时告诉自己不要放弃， 至少要对得起自己…… 成长 我叹息心中的宁静，而倦于守候，只为缄默地等待，去搏击明日的激流。我深信:善飞 的翅膀是在暴风雨中练硬的，善走的脚板是在长途跋涉中练快的。校园正如我们的圈，我们还 要画社会的圆，所以我经历着，我成长着，为了明天我学会了生活，为了生活我学会了笑!经 历了这样的一段时光，终于知道了什么叫成长，什么才是长大。喜欢听梁咏琪的来来去去中唱 的“走吧，走吧，人总要学着自己长大……走吧，走吧，人总要在痛苦中挣扎……”是啊，人 总是要学着自己长大，让我们唱着它，去远走天涯…… 絮语(雨 ) 青春的雨飞让我疲倦却不后悔， 青春的雨飞让我心醉却不堪憔悴， 轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏， 淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁; 带着点流浪的喜悦就这样一去不回， 没有谁暗示年少的心中的苦涩滋味， 每一片金黄的落霞都会去紧紧依畏， 每一滴透明的露珠洗去沉淀的忧郁; 青春的雨飞让我疲倦却不后悔， 青春的雨飞让我心醉却不堪憔悴， 缠绵的云缠绵的泪缠绵的晨晨昏昏， 流失的风流失的梦流失的年年岁岁……

校园的秋天作文500字

问题补充：不要太美的，语言不用太动听，过得去就行了
●秋天的天空 秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节。 秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说:“好热好热，好热好热!”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了!傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴。它落山了，留下了一片红霞，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静。人们沐浴在霞光中，是那么的惬意呀!晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯。而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事…… 我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空 秋天 入秋,天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点， 一会儿排成‘‘一’’，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。 秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙;大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘;还不好意思呢，脸都涨的红红的。 秋姑娘来到了庭院。你瞧. 菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨;一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。 秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，是一个收获的季节 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。 所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。 秋天的树叶 秋天到了，天气使我感到丝丝凉意，我向田野望去，金黄色的一片，树叶呢?秋天的树叶是多彩的，秋天的树叶是独特的。 午后，我来到小公园，爬到山坡上，一眼就看到了银杏树。银杏树的树叶像把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋:秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢?我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 小公园里还有一片竹林，现在它的叶子还是那么青翠。远远望去，就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着“大自然”这座城堡。怪不得诗人常以松竹梅“岁寒三友”来表达孤傲的品格。 在 众多树叶中，我最喜欢枫叶，一到秋天，它就脱去红衬衫，穿上红棉袄，像一个美丽的姑娘穿着华丽的衣裳，光彩照人，在众多树叶中脱颖而出。近看，火红的枫叶像一只只美丽的红蝴蝶在我身边飞舞，又像一面面小红旗为中国加油。远看，又是别有一番风景，枫叶像一团火，点燃了我们学习的热情，又像战士们的鲜血染红了胜利的旗帜。不知不觉，夕阳西下，枫树叶又让我想到了古人的一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 傍晚的树叶在夕阳映衬下像一幅宁静优美的国画，让人顿生爱怜 秋之通话 秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓道来的一部拥有悲惨的结局的童话。总是喜欢用蓝色来描述秋天，总是感觉这是一个带着忧郁的季节，就像。。。。。。那一盆在窗台上搁置的，好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草，还有在烈日下像往事一样在慢慢融化的掉的冰淇淋。 不知道自己在固执什么，总是喜欢这么伤感的东西。不承认自己是一个悲观主义者，只是喜欢从悲观的角度对待一件事情。我喜欢预测一件还未结束的事情，因而发现一件事情只要我从乐观的角度预测，往往会是悲观的结局;如果我预测的结果是不祥的，往往这件事会有美好的结局。所以我常常以悲观的角度去对待一件事，心中保留着一丝忽明忽暗的希望之光，像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步，偶尔见到一枝仍然嫩绿的小草。 总是喜欢在秋的夜深人静时写作。点一支蜡烛，或是趴在透过月光的桌子上轻轻闭上眼。听不到任何声音，看不见任何东西，眼底只有一抹略微伤感的黑色，我喜欢这种感觉。什么都没有，思维却多了空间，情感似一股清泉，潺潺地往外涌着，笔尖就会不由自主地在纸上划动。偶尔一声蛐蛐儿的叫声，也会微微透着凄惨与悲凉。 不断在梦里出现的人鱼泡沫和青鸟飞过，也都能在一遍遍地诉说着秋的童话。可是，它却不是用来读的，而是要闭了眼用心聆听的。 秋天的田野 一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时已经是傍晚了，那奔波了一天的太阳，又红又大，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。 一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好:“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。 田野里更是一派丰收的景象:一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了张红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。 夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了，只有月光静静地泻在路面上，寂静统治着这片田野，只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着，流着…… 秋天的田野，不仅是美丽的，也是富足的。

六盘水三中校园的秋天作文600字

问题补充：有600字加分
●六盘水三中校园的秋天 现在是秋天了。六盘水三中的秋天，从六盘水三中大门旁边的那棵柿子树开始。叶子如同青色的岩石一般。到秋天，它们显出绿中带红的颜色;而那累累的柿子，正在由青变黄，由黄变红，渐渐显露出来。那黄中带红的柿子像小灯笼一般，挂在树上，又像小装饰品，挂在树上，还像小星星，把树点缀得更加美丽。在这时候，它们开始散出香味，使六盘水三中充满了成熟的秋的气息。 早晨，小草上透明的露水闪耀着，秋风有些凉意，仿佛天上的白云，变成粒子状撒了下来，清新而明净;太阳出来了，阳光渐渐漫了过来，露水消逝了，树上闪烁着阳光，绿叶闪着金光;同学们都飞快地跑到操场上，跟着喇叭里的口令做起操来;六盘水三中中又是一片秋天的明丽。 中午，六盘水三中披上金甲，阳光在六盘水三中的池塘上跳跃，走道也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，横卧在墙壁之间，走道上来来往往的同学们和老师们走着，跑着，跳着，像小鱼儿一样你追我赶，永流不息。于是，整个六盘水三中又充满了秋天的热烈的气息。 下午，太阳还没有落，六盘水三中里早起了一层青色的雾。这使得六盘水三中里的黄昏来得特别早，去得特别迟。于是，在青色透明的黄昏中，四周围山的影子一齐拥向六盘水三中，使六盘水三中暗了起来，六盘水三中里传来读书的声音，如同一座城堡。 现在能感觉到朦胧的青光，和黄昏连在一起，同学们都在宽阔的操场上玩耍。 夜，终于来了。走道上的路灯接连地亮起;连同它们在地面映出的红色光晕，使走道像是眨着眼睛，沉沉欲睡。下课了，同学们有的在走道上走路;有的在走道上看名言;还有的在走道上玩耍。 山倾向外面，仿佛要倒下去，像一朵荷花把六盘水三中围在里面。而不知什么时候，月亮忽然出现在天空的正中央。就像从天上生长出来，是天的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石，把六盘水三中照亮。这时月亮和山的阴影对比得异常明显–山是墨一般的黑;而月亮从天空中心打开万条道路，把它那清冽的光辉，一直泻到六盘水三中的地面上，把六盘水三中照亮。 这就是六盘水三中的秋天。

秋天的天空这篇作文是描写一处景的吗

●是的，例如 秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高气爽啊！ 主要抓住秋天的景色特点！