教育改革是什么?
国际著名教育改革理论专家哈维洛克(R.G.Havelock)教授曾对“教育改革”作过如下定义:“教育改革就是教育现状所发生的任何有意义的转变”。教育改革是一个系统工程,应该包括各级各类教育。各级教育有其自身的特点,即使是“以人为本”,在不同阶段有不同要求。婴幼儿与少儿,基础教育与职业教育,中等教育与高等教育都各有不同规律。
延伸阅读
为什么要进行教育改革?
教育改革是时代的必然要求,也是教育发展的必然选择。
必须看到,提高教育质量,是十九大提出的新的时代要求。人民群众对优质教育的期待和需求越来越高、越来越迫切。
十九大报告指出,“我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。于教育而言,就是要努力解决好“不充分”和“不平衡”的问题。破解“城区挤”“农村空”的问题,最重要的办法是提高乡镇和乡村学校的质量,最迫切的任务是迅速建立完善的城乡教育一体化机制。
教育改革五项新举措?
一是实施干部人事制度改革。全面推进中小学教师“区管校聘”;
二是推进公益类事业单位改革,推动教师回归教学一线;
三是推进教师绩效管理改革,实行多劳多得、优绩优筹、责重重奖原则,调动教师工作积极性;
四是推进教育评价改革,建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系;
五是推进督导体制机制变革,落实督学挂牌督导制度,建立健全教育督导体制机制。