笔记百科
借物喻人的作文400字
关于粉笔借物喻人的作文400字
问题补充：关于粉笔借物喻人的作文400字
●我已是六年级的学生，粉笔已是司空见惯的东西。二寸多长的身躯，圆圆的柱形，很匀称，很硬很脆。白色粉笔最常见，余下的便是五颜六色的粉笔了。 "物以稀为贵"有的同学便不珍惜数量多的粉笔，写着写着，断了、掉了便再拿一根，地上的任凭它被踩成粉末。粉笔给我们很多帮助，从汉语拼音到英语单词。从横平竖直到中文汉字，从阿拉伯数字到加减乘除，它任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着多彩的图画。它犹如导游，带领我们在知识的海洋里遨游，在知识的果园里采摘累累硕果。支支粉笔愈用愈短，随着它的用尽，我们也在慢慢长大，更多的知识不断的充实着我的脑海。 粉笔默默无闻毫无怨言地任黑板擦轻轻的擦去自己用身躯留下的字迹，无数细细的粉笔末儿纷纷撒撒的飘下。有人写过：“纷纷扬扬的粉笔写染白了老师的头发。”非常形象。想起老师们从春到冬，从满头青丝到双鬓飞雪，任学生们踏着自己的肩头登上人生的旅途，这就像粉笔的无私精神。我们也要做个像粉笔一样默默耕耘的人。 洁白的身子不过八九厘米长，无瑕的外貌似乎告诉我们——它的内心也如同这洁白的粉尘一样无瑕。一支粉笔也许写不了多少字，轻轻一摩擦，便足以用去它一小块棱边。但是，就是一支如此普通的粉笔，制作的过程倒也有些繁琐，得先将石灰岩制成白垩，再将白垩加水搅拌，搅拌均匀后，再倒入模型中使其凝固，这样才能够制成一支粉笔。 长年累月，老师们拿着粉笔在黑板上留下了一个又一个知识点，为此，洁白的粉笔们贡献出了它们的身躯。粉笔与黑板进行着剧烈的摩擦，顷刻间，一支支粉笔化作了“微尘”，有的留在黑板上拼成了汉字，有的款款下落。落下的粉尘沾满了老师的双手，纷飞的微尘染白了老师的双鬓。可是，老师们从未有过怨言，甚至是一句抱怨或叹息。 千锤百炼只为最后的一笔，几经打磨只为贡献自己。整日，粉笔们前赴后继，为的竟只是帮我们将知识更清楚地呈现。也许黑板上曾留下它们的痕迹，岁月中曾有过它们的身影，但是一经抹擦就没了踪迹。 粉笔，我赞美你，赞美在黑板上贡献自己的你，我永远都会记住你！ 每次走进充满未来气息的教室，一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着，偶尔发出几声明朗的笑声；教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里，那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发！可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。 虽然它的名字还是粉笔，可它去不再拥有修长，见着男生扔了一地的粉笔头，那一块踩在脚下的粉笔头，心里一种难过的感触油然而发，我一声不响回到了座位，朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼，不禁叹着气，摇了摇头…… 随着铃声的响起，一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔，在黑板上长篇大论地挥洒不出几下，又一只小粉笔头诞生了。我也知道，又一只粉笔头要毁于一掷了。 我深深地发现，我们真的忽视太多的“小”了，因为小而不再留恋，因为小而离生活远去，因为小而被人们淡忘。 一颗小种子，它被人们不经意地抛弃，但它却能冲破坚硬的外客，冲破硬土的阻挡，向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽，春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。 那一次，我读懂了粉笔的生命。 它象明星一样，因为年龄的老化而不再象星星般璀璨，象花儿一样，因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但，明星不有精美的作品和可爱的形象留下，花儿不一样芬芳，美丽动人，即使它只是昙花一现，但还是有人秉烛夜观。那么！粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯，只是它老了，它小了。可浓缩是精华呀？！ 粉笔用默默无闻的精神，借助着老师的手，传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它！不愧是学涯中的朋友——粉笔 一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来，它天天在散发着精髓，奉献着它短暂的一生，直至他老却。 老师是一位辛勤的园丁，用阳光雨露栽培学生茁壮成长，但我突然遐想到，突然深深地感触到，粉笔好象是小蚯蚓，它为我们疏松泥土，使文学得到更好的传送，难道我们不应该去拥有他，热爱他，赞美他？ 应该！真的应该啊！ 粉笔的生命，我终于读懂了你……
借物喻人的作文400字快把 ，我作业啊，老师让抄一篇。
问题补充：借物喻人的作文400字快把 ，我作业啊，老师让抄一篇。
●我很喜欢花，尤其是菊花。 夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。 平原公园每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。 瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。 登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。 我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊： 秋菊能傲霜， 风霜重重恶。 本性能耐寒， 风霜其奈何。 的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进。 我本一介俗夫，虽然仰羡古人高风，每年的清秋时节赋诗赏菊，然而情致所限，自己只会随着涌动的人流去看菊展，看经过人工技巧驯育出的名品异种。一朵朵怒放的菊花风情万种，极尽妖娆，虽然少了古人推崇的瘦劲之气（易安居士说过“人比黄花瘦”，由此推知，菊花应该是以瘦为上），多了“痴肥”之嫌，徜徉于花海之中，仍然是别有一番滋味在心头。我的举止算不上高洁，称不得隐逸，可是试问蜗居如我者去哪里找寻菊花的落脚之地呢？陶渊明好歹有个院落有道东篱，杜甫虽然赏菊时需要赊酒，不过他的草堂里也应该有任由菊花生长的园圃，所以我的辩解既是推词又是苦衷。最重要的是，我是从真心里爱菊花的。 菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，花朵泡茶饮可以清肝明目，解气消热。干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束。并且，它一直是餐桌上人们喜爱的菜肴，屈原就曾经“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品，菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用，较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿，相去不知多远了。菊花，除有一身傲骨以外，奉献精神也是难得可贵的。人们赏菊爱菊，情所难免。 牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。傲世也因同气味，喜欢什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。天下惜花爱花者甚众，不过我想，喜爱菊花的人应该不算少吧。 九月的天气，秋风已带来了寒意，百花园中多种鲜花渐渐的凋落。它们被无情的寒气所驱赶，告别了暂短的青春期，慢慢走向衰老。然而，只有少数花却在这时大显神威，昂首怒放了。菊花就是这少数花中的佼佼者。 菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。 最使人欣赏不够的是它那盛开着的鲜花。爬上山坡，走进公园，迈进庭院，那盛开于凋谢的百花丛中的菊花，散发出沁人的香气，置身于菊的海洋中，有谁的心不能被陶醉呢？你看它，五彩缤纷，落落大方，争芳奇艳。白的、红的、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片弯曲的花瓣，团结紧密，显得高雅纯洁。万紫千红的菊花啊，你羞羞哒哒地低着头，显示出你特有的文静庄重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，坚强不屈…… 菊花，你给九月带来鲜艳，菊花，你给大自然带来无限的生机、美感。 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。 梅花的香，清幽而淡雅。 梅花的姿，苍古而清秀。 难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
借物喻人命题作文忠实的老黄牛700字
问题补充：借物喻人命题作文忠实的老黄牛700字
●我是一头老黄牛，我给农人犁田拉车，我任劳任怨无怨无悔。许多朋友说，我不应该生活在这里，我应该在广阔无垠的大草原上，和我的同类在草原奔跑嬉戏，呼吸新鲜的空气，吃鲜美的嫩草，望望蓝蓝的天、白白的云，“哞哞”叫着，风吹草低见牛羊，美丽的草原是我的家。但现在呢，我们的脖子被人套上了枷锁，弓着身子，低着脑袋，我们走在泥泞的水田里，被人拉着，拽着，辛辛苦苦耕地，步子稍微慢点，主人的皮鞭就会雨点似的落在我们身上，我们任人宰割，无力反抗，等我们老了，走不动，没力气了，主人就磨刀霍霍把我们杀了，我从头到脚、五脏六腑都是宝，肉成了美味佳肴，皮做成了皮包、皮鞋等。是的，我们的命运注定卑微，注定被人们安排，在荒凉偏僻的农村里，我们的存在，只是一种悲凉的点缀，我们的任务除了干活还是干活，我们要求不高，一捆青草、几斤青豆足矣。鲁迅先生这么赞美过我：吃的是草，挤的是奶。他还把自己比作孺子牛，甘为劳苦大众服务，有人用“舐犊之情”比喻父母爱孩子，把敢作敢为的年轻人比作“初生牛犊不怕虎。”听了这些，我心里无比喜悦；但是也有人鄙视我们。一些老师，他们给学生讲题，学生听不明白时，他们说：简直是对牛弹琴；把说大话的人比作吹牛，把社会上形形色色的坏人比作“牛鬼蛇神”，听了这话我心如刀割。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦，才能把深沉给予我们。当夜幕降临的时候，我被主人拴在了黑暗的牛棚里，听着主人一家欢声笑语享受天伦之乐时，我回想起了同伴，我孤独寂寞着，我苦苦的煎熬着，牙龈咬的酸痛，直等到天刚刚亮，我期待着新的一天。这时，太阳从地平线上冉冉升起，一个早起的牧童，拿上他的短笛，牵着我，出了村庄，我们一起一起欢快地漫步在乡间小路，看着凉凉的云，清清的露珠，绿油油的小草，小牧童悠闲骑在我的背上，吹起了动人的歌谣，这就是我最开心的时候了。负重而行，立在水田，走在乡间小路，踏踏实实，为人类造福，我是一头辛苦而快乐的老黄牛！
借物喻人的作文500字
问题补充：借物喻人的作文500字
●梅花颂 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。 然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们! 贝壳人生 珍珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。人生如贝，贝壳人生。是的，就像我的妈妈一样。 ———题记 出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，思绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过的时光。 “珍珠是某些软体动物（如蚌）的贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带黄色，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳，我听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师，也不是什么生物学家，但是他们知道的却很多。我饶有兴趣的听着他的讲解，脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争，在一段时间之后，它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠，突然觉得有些心痛和伤感，兴许，是为这些小生命而可怜吧。于是，我不再听下去，转身走到了珍珠厂外，望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里，挥之不去。但是，随着时间的流逝，那段记忆，终究还是被我渐渐地淡忘了。如今，看着这条项链，记忆又逐渐回来了。 我看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽，但却不再那么光彩照人。岁月的流逝，病痛的折磨，在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上，无情的刻上了印记。一个母亲，终日不能与孩子见面，不能享受家庭的温暖，孤单一人，在祖国的大地上四处奔走，几年以来，妈妈她经历并忍受了多少痛苦，我不知道。可以确定的是，妈妈她一定是一位成功的女性，即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的，伟大的。我家有两个孩子，这从一开始就注定了在当今这样一个社会，想要让我和弟弟，让全家过上幸福的生活，妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人，从陕西电视台，到凤凰卫视，再到上海文广，妈妈从西安打拼到上海，凭借着自己的实力，凭借着那份对家庭的爱，她不断的前进着。那双脚，曾经走过祖国的大半角落，走过世界的很多地方，妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩，疾病无法令她止步。有多少次，看着妈妈拿着行李独自远去的背影，那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝，妈妈的每次努力，都像珍珠一样，在我的记忆中，闪耀着不曾减弱的光辉。 如今的妈妈，刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨，她利用短暂的病假，回到家中，为了给予我们未得的母爱，也为了让疲惫的心在家庭中，暂时的休息一下。其实，妈妈的奔波，就是母爱的体现，我又何尝不知道呢？一串珍珠项链，将我的记忆串了起来，就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想，这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊！妈妈就像那贝壳一般，将家藏在里面，用爱去守护着，一旦有什么困难想要进来，那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦，让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。 妈妈用自己的经历，告诉了我真正的坚强，告诉了我苦难对于生命的意义。我不会忘记妈妈她的背影，如同贝壳酝酿的珍珠般，闪耀的人生。 人生如贝，贝壳人生。是的，就像我的妈妈一样。 每个母亲， 都是美丽的贝壳； 每个孩子， 都是平凡的沙砾。 沙不象铁， 受不起煅烧打击， 成不了钢； 沙不象玉， 受不起精雕细刻， 成不了器； 沙不象树， 受不起刀砍斧劈， 成不了材； 沙不象金， 天生就闪耀光华， 尊贵珍奇。 可贝壳不肯放弃， 默默的用血肉去磨砺。 不管有多少痛苦， 从来不言不语。 在磨砺中， 沙砾渐渐圆润， 在痛苦中， 贝壳不在美丽。 终于有一天， 人们惊呼不已： 多美的珍珠！ 自然的奇迹！ 珍珠回首， 泪滴落在了， 已如朽木的贝壳里。
●梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
粉笔借物喻人的作文100字
问题补充：粉笔借物喻人的作文100字
●《粉笔》 它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。 它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了…… 其实，有一种人，他们，以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上……粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？ 它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！
仙人掌借物喻人500字的作文
●赞美仙人掌 仙人掌虽然平凡，却有着顽强的生命力。仙人掌的故乡是终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者，仙人掌是强者，它几乎是不死的。无论是在孤寂中还是被遗忘;无论在蔑视中还是受到其它不公正的待遇，仙人掌总是保持本色。它不与其它的植物计较，不与其它植物争名利、抢位子。它默默无闻地奉献自己，为沙漠增添一份亮丽的色彩。 我被它那顽强不屈的精神所感动，我想了很多很多。 不知什么时候它来到沙漠，它褪去曾引以为豪的青枝嫩叶，换上钢针似的刺，它鄙视那缩在沙漠里的蛇、鼠、苟且偷生。只要它们还活着，仙人掌就昂着头。告诉所有困难—-我们是不可战胜。只要人来到这里，它们就会无私地献出宝贵的生命，供人们解渴。 在生活中，一些人也跟仙人掌一样，有着顽强而可贵的精神。我想到了我们班的崔人赞同学，上个学期她本来就很拮据的家庭又遭遇不幸，她的妈妈患上了癌症，已到了后期。我们大家是从老师那里知道这一切的，我们相约去她家看看。一进门，我就被眼前的一切惊呆了，我从没见过这样贫困的家庭，低矮的小平房，屋里一片漆黑，屋内根本没有什么家具，只有一张老旧的破床、一张四角残缺布满钉子的桌子和一把旧椅子，那就是崔人赞吃饭和学习的地方。她的妈妈身患重病，每天回家后即便是饥肠辘辘，也得先照顾完妈妈后才能去写作业、学习，然后才是吃饭。如果不是亲眼所见我无论如何不会相信，那么阳光自信的一个女孩，竟然背负着如此沉重的生活重负，上学期她以100和99.5的成绩位居全班第一名就是在如此恶劣的环境中取得的!我被深深地震撼了，困难并没有击倒这个顽强的女孩，她不就像沙漠里的仙人掌吗?从崔人赞的身上我明白了很多:一个人的潜能是很大的，不管有多大困难，只要坚持，就一定能战胜困难，风雨总在风雨后。 富兰克林曾说:“未曾见过一个起早勤奋的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被所谓的命运击败的。” 困难的生存环境谁都可能遇到，但并不是每个人都可以像仙人掌那样坚强。在经历困难考验与磨难后，依然能保持一颗感恩的心，愿意为别人付出所有的人才是最可敬的人。他们就像仙人掌!
● 盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩
●赞美仙人掌 仙人掌虽然平凡，却有着顽强的生命力。仙人掌的故乡是终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者，仙人掌是强者，它几乎是不死的。无论是在孤寂中还是被遗忘;无论在蔑视中还是受到其它不公正的待遇，仙人掌总是保持本色。它不与其它的植物计较，不与其它植物争名利、抢位子。它默默无闻地奉献自己，为沙漠增添一份亮丽的色彩。 我被它那顽强不屈的精神所感动，我想了很多很多。 不知什么时候它来到沙漠，它褪去曾引以为豪的青枝嫩叶，换上钢针似的刺，它鄙视那缩在沙漠里的蛇、鼠、苟且偷生。只要它们还活着，仙人掌就昂着头。告诉所有困难—-我们是不可战胜。只要人来到这里，它们就会无私地献出宝贵的生命，供人们解渴。 在生活中，一些人也跟仙人掌一样，有着顽强而可贵的精神。我想到了我们班的崔人赞同学，上个学期她本来就很拮据的家庭又遭遇不幸，她的妈妈患上了癌症，已到了后期。我们大家是从老师那里知道这一切的，我们相约去她家看看。一进门，我就被眼前的一切惊呆了，我从没见过这样贫困的家庭，低矮的小平房，屋里一片漆黑，屋内根本没有什么家具，只有一张老旧的破床、一张四角残缺布满钉子的桌子和一把旧椅子，那就是崔人赞吃饭和学习的地方。她的妈妈身患重病，每天回家后即便是饥肠辘辘，也得先照顾完妈妈后才能去写作业、学习，然后才是吃饭。如果不是亲眼所见我无论如何不会相信，那么阳光自信的一个女孩，竟然背负着如此沉重的生活重负，上学期她以100和99.5的成绩位居全班第一名就是在如此恶劣的环境中取得的!我被深深地震撼了，困难并没有击倒这个顽强的女孩，她不就像沙漠里的仙人掌吗?从崔人赞的身上我明白了很多:一个人的潜能是很大的，不管有多大困难，只要坚持，就一定能战胜困难，风雨总在风雨后。 富兰克林曾说:“未曾见过一个起早勤奋的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被所谓的命运击败的。” 困难的生存环境谁都可能遇到，但并不是每个人都可以像仙人掌那样坚强。在经历困难考验与磨难后，依然能保持一颗感恩的心，愿意为别人付出所有的人才是最可敬的人。他们就像仙人掌!
